مجله علمی: آموزش ها - راه‌کارها - ترفندها و تکنیک‌های کاربردی

خانهموضوعاتآرشیوهاآخرین نظرات
ﻧﮕﺎرش ﻣﻘﺎﻟﻪ ﭘﮋوهشی با موضوع ارزیابی شاخص های موثر در ...
ارسال شده در 21 آذر 1400 توسط فاطمه کرمانی در بدون موضوع

فصل چهارم
بررسی یافته های تحقیق
۴-۱-مقدمه
داده های مورد استفاده جهت تحلیل ،به صورت میدانی و در قالب پرسشنامه از شهروندان مناطق ۴و۸(مراجعه کنندگان به شهرداری های مناطق ۴و۸ ) ،مدیران وکارشناسان شهرداری که براساس سطح برخوردای انتخاب شده اند (منطقه ۴:کم برخوردار ،منطقه ۸:نیمه برخوردار )،گرداوری شده است .پرسشنامه شهروندان در قالب سوالات بسته شامل سه بخش شاخص های مشارکت ،شفافیت ،بینش راهبردی می باشد.شاخص مشارکت شامل ۲۲ سوال ،شاخص شفافیت شامل ۱۰ سوال و شاخص بینش راهبردی شامل ۵ سوال می باشدوپرسشنامه مدیران شامل سوالات بسته و باز می باشد در بخش سوالات بسته شاخص مشارکت با ۱۰سوال ،شاخص شفافیت با ۶سوال وشاخص بینش راهبردی با ۴ سوال می باشند و بخش سوالات باز شامل ۶ سوال (زیر ساخت های قانونی و مدیریت واحد یا یکپارچه به منظور تحلیل بیشتر مسله ) می باشد . جهت انجام تحلیل های توصیفی و استنباطی،سوالات بسته شهروندان مناطق ۴و۸ ومدیران در نرم افزار آماری وارد شد . این فصل شامل دو بخش آمار توصیفی و استنباطی می باشد در بخش آمار توصیفی ویژگی های پاسخگویان مورد بررسی قرار گرفته و شاخص های مشارکت ،بینش راهبردی ،شفافیت در قالب جداولی در دوبخش شهروندان مناطق ۸و۴ ومدیران به صورت درصد ،میانگین و انحراف معیار ارائه خواهد شد .در بخش آمار استنباطی نیز از آزمون تی مستقل یا تک نمونه ای جهت تحلیل شاخص ها بهره گرفته شده و سپس تحلیل کیفی سوالات باز پرسشنامه مدیران ارائه خواهد شد .
۴-۲-بخش اول : آمار توصیفی
جامعه آماری این تحقیق مسولین شهری, نخبگان شهری وشهروندان در مناطق ۴و۸شهر مشهد است که ۵۰ نفر از مسئولین شهری و ۳۲۲ نفر از شهروندان مناطق ۴ و ۸ شهر مشهد به عنوان نمونه در نظر گرفته شدند. ویژگی­های آزمودنی­های پژوهش شامل فراوانی افراد مورد مطالعه، سن،جنس ، میزان تحصیلات، وضعیت شغلی شهروندان، وضعیت درآمد شهروندان ورده سازمانی مدیران می باشد .
۴-۲-۱-فراوانی افراد مورد مطالعه در گروه شهروندان ومدیران
چنانچه در جدول (۱-۴) و (۲-۴)ملاحظه می­ شود، جامعه آماری این پژوهش ۳۲۲ نفر از شهروندان و ۵۰نفر از مدیران می باشددر گروه شهروندان ۱۶۱ نفر برای منطقه ۴ و ۱۶۱ نفر برای منطقه ۸ تعلق دارد و در گروه مدیران ۲۵ نفر برای منطقه ۴ و ۲۵ نفر برای منطقه ۸ تعلق دارد .
(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت nefo.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

جدول (۱-۴):فراوانی افراد موردمطالعه در گروه شهروندان

مناطق فراوانی میانگین انحراف استاندارد
منطقه ۴ ۱۶۱ ۸۸/۳۵ ۳۲/۹
منطقه ۸ ۱۶۱ ۸۸/۳۵ ۳۲/۹
مجموع ۳۲۲ ۹۹/۳۴ ۴۱/۸

منبع: یافته های محقق ،۱۳۹۳
جدول (۲-۴):فراوانی افراد موردمطالعه در گروه مدیران

مدیران مناطق فراوانی میانگین انحراف استاندارد
منطقه ۴ ۲۵ ۱۶/۳۳ ۸۹/۴
منطقه ۸ ۲۵ ۱۶/۳۳
نظر دهید »
نگارش پایان نامه در مورد تاثیر اقلیم بر صنعت گردشگری ...
ارسال شده در 21 آذر 1400 توسط فاطمه کرمانی در بدون موضوع

این ثروتهای طبیعی نه تنها به طور نابرابر در سطح کره زمین پراکنده شده، بلکه در یک محل مشخص قرار دارد و در زمان معینی قابل استفاده اند.
صنعت جهانگردی یکی از مهم ترین فعالیتهای جهان معاصر به شمار می رود، هر ساله در سطح زمین ۷/۱ میلیارد جابجایی جهانگردی وجود دارد که هزینه آن نزدیک ۶۰۰ میلیارد دلار اسیت، درآمد برخی از کشورها مانند تونس از جهانگردی تامین می شود. به هر حال تردیدی نیست که اقلیم عامل اصلی فصلی بودن پدیده جهانگردی است(خالدی، ۱۳۷۴).
هوا و آب و هوا هم بر عرضه و هم بر تقاضای خدمات توریستی تاثیر می گذارد، بنابراین با توجه به ویژگیهای آب و هوایی و تقاضا برای خدمات توریستی، هم منابع و امکانات و هم عوامل محدود کننده باید به طور همسان مورد توجه قرار بگیرند. آب و هوا مهم ترین عامل در توسعه صنعت توریسم محسوب می شود، مسافرتهای گروهی و دسته جمعی با شرایط آب و هوایی پیوند می خورد(ذوالفقاری ۱۳۷۸).
(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت nefo.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

روابط بین هوا و گردشگری اشکال متفاوت و پیچیده ای دارد، مرکب بودن موضوع از یک سو به چند شکلی بودن پدیده توریسم و از دیگر سو به اثر های آب و هوا بستگی دارد زیرا اثرهای آب و هوا در مجموع نسبت به دیگر شاخصهای توریسم نمود و برجستگی بیشتری دارد، گرچه مطالعات زیادی در زمینه توریسم به عمل آمده است ولی بیشتر آنها درگیر کلیات موضوع شده اند و به مطالعات تفصیلی توجه چندانی نشده است.
ماسترستون در این زمینه عوامل زیر را موثر می داند:
اطلاعات کافی در زمینه آب و هوا و گردشگری وجود ندارد؛
پژوهش در زمینه آب و هوا تا حدی پیچیده است؛
داده های مناسب برای اطلاعات تفصیلی موجود نیست؛
پیچیدگی های یاد شده هنوز دارای نواقص جدی است. در بیشتر این مطالعات فقط عوامل آب و هوایی مورد توجه قرار گرفته و دیگر به عوامل موثر بر توریسم توجه نشده است و اگر هم اندک توجهی شده باشد اهمین نسبی آن چندان مد نظر نبوده استو با توجه به معیارهای مورد استفاده در این تحقیقات، بیشتر آنها به نتایج اغراق آمیز و غیر واقعی دست یافته‌اند(ذوالفقاری؛ ۱۳۷۸).
به گفته پری، آب و هوا بخش مهمی از مفهوم محیطی را تشکیل می دهد که تفریح و توریسم در قالب آن شکل می گیرند، به علت اینکه توریسم و گردشگری فعالیتی آزادانه و اختیاری است، اغلب به شرایط اقلیمی مطلوب وابسته است(پری؛ ۱۹۹۳).
وابستگی توریسم به آب و هوا در جایی که مسافرت به قصد تعطیلات و بر اساس آگاهی از جذابیت و قابلیت اطمینان از شرایط آب و هوایی صورت می گیرد، مشخص است. در زمینه حساسیت تفریحی جهانگردی، جهانگردان قبل از تصمیم گیری برای سفر چهار شرط را در نظر می گیرند(پری؛ ۱۹۹۳):
وجود ایستگاه هواشناسی در مقصد
شرایط آب و هوایی مقصد
پیش بینی هوا در طول مسیر
هدف از مسافرت
اطلاعات اقلیمی و جوی مورد علاقه توریسم بوده و در برنامه ریزی برای تعطیلات مفید است، این اطلاعات از طریق رسانه های گروهی یا خدمات جوی به دست می‌آید (ماتزاراکیس؛ ۲۰۰۰).
اقلیم شناسی در دهه های اخیر اهمیت ویژه ای یافته است و توجه بیشتری را در سطح منطقه ای، ملی و بین المللی طلب می کند. امروزه اقلیم به عنوان یک منبع اصلی و طبیعی بر همه جنبه های فعالیت بشری اثر دارد و به همین دلیل است که تحقیقا جدیدی درباره کاربردهای آن در زمینه‌هایی چون کشاورزی، جنگلداری، تولید‌و توزیع انرژی، طرحهای عمرانی، توریسم، تفریحات و … آغاز شده است(اسمیت، ترجمه خورشید دوست؛ ۱۳۸۴).
آب و هوا به چند دلیل برای صنعت توریسم اهمیت دارد:
نخست اینکه، گاهی آب و هوا خود به صورت عامل جاذبه محسوب می شود، مثل جاهایی با زمستان گرم که مورد علاقه مردمی است که در مناطق سردسیر زندگی می کنند(محمدی؛ ۱۳۸۶).
دوم اینکه، تنوع آب و هوا در یک منطقه یا کشور، گستردگی صنعت توریسم و امکان وجود فعالیت های توریستی را در فصل های مختلف فراهم می کند. به عبارت دیگر، هر نوع آب و هوایی فعالیت های توریستی مخصوص به خود را دارد و اگر کشوری دارای اقلیم های مختلف باشد امکان جذب توریسم در بیشتر مواقع سال را خواهد داشت(عظیمی؛ ۱۳۷۶).
۲-۱۳-حساسیت توریسم به شرایط آب و هوایی
توریسم یک بخش اقتصادی حساس به هوا و اقلیم به شمار می‌آید. تاثیر هوا و اقلیم نه تنها به پیدایش توریسم می انجامد، بلکه سبب تقاضای خدمات وتوریستی نیز می گردد. در مواردی وابستگی به وی‍ژگیهای اقلیمی در مورد تقاضای توریسم، هم منشا پیدایش(مطلوبیت آب و هوایی) و هم عامل محدود کننده( شرایط بد آب و هوایی) آن به شمار می رود(محمدی؛ ۱۳۸۶).
رابطه بین هوا، اقلیم و توریسم به اشکال گوناگونی وجود دارد، از یک سو با شرایط آب و هوایی سروکار داریم که از مکانی به مکان دیگر و در مقاطع زمانی، بسیار متغیر است و از سوی دیگر توریسم نیز پدیده ای چند جانبه است. اثرهای متقابل این دو بسیار پیچیده است. علت اصلی فصلی بودن پدیده توریسم آب و هواست( خالدی؛ ۱۳۷۴).
شرایط اقلیمی خوب از دیدگاه توریسم با سایر دیدگاه ها متفاوت است. برای مثال بارش باران در صورتی خوب تلقی می شود که کم باشد و به سرعت تبخیر شود. افزایش دما به نحوی که موجب کاهش استفاده از پوشاک شود و آفتابی بودن که امکان برنزه شده را فراهم آورد و باد که ابرها را دور می سازد همگی از عوامل اقلیمی خوب به شمار می‌روند(محمدی، ۱۳۸۶).
ارزیابی تاثیر آب و هوا بر صنعت توریسم تلاشی چند جانبه و مختلف است که شامل شیوه های بسیار ساده مثل شیوه تاثیر و شیوه های بسیار پیچیده مثل شیوه واکنشی است. شیوه های واکنشی فقط به عوامل آب و هوایی محدود نمی شود، بلکه بیشتر شاخصهای فرآیندهای انطباق و اثرهای بازخوردی را شامل می شود. به عبارت دیگر آنها هم می توانند شرایط غالب فیزیکی موضوع و هم عوامل مختلف و ساختارهای سازمان یافته آنها را در بر گیرند(ذوالفقاری؛ ۱۳۷۸).
فصل سوم
ویژگیهای طبیعی محدوده مورد مطالعه
۳-۱- موقعیت و ژئومورفولوژی حوضه آبخیز یزد – اردکان
شهر یزد واقع در استان یزد، در منطقه مرکزی ایران در حوضه آبخیز یزد – اردکان واقع شده است. استان یزد از سمت شرق با استان اصفهان، از سمت جنوب با استان‌های فارس و کرمان، از سمت شرق و شمال شرق با استان‌های خراسان جنوبی و رضوی و از سمت شمال با استان سمنان همسایه است. حوضه آبخیز یزد – اردکان که در مرکز استان یزد واقع شده است، با وسعتی حدود ۱۵۹۵۰۶۸ هکتار به شکل تقریبا لوزی در جهت شمال غرب – جنوب شرق کشیده شده است. طول قطر بزرگ آن حدود ۱۶۲ کیلومتر و عرض آن حدود ۱۱۲ کیلومتر است.
این حوضه توسط کوههای شیرکوه در غرب و جنوب غرب، کوههای خراسان و خونزا در شرق و کوه چک چک و خرانق در شمال و شمال شرق مسدود شده است(لازم به ذکر است که ژئومورفولوژیستها این کوهها را به عنوان کوههای پراکنده ایران مرکزی می شناسند). علاوه بر این، کوههای پراکنده‌ای به نام مسجد(خضرآباد) بخش مرکزی حوضه را به دو قسمت یزد – اردکان و دشت ندوشن – نصرآباد(پشتکوه) تقسیم می‌کند.
امتداد اصلی این رشته کوهها، شمال غربی – جنوب شرقی است. بلند ترین ارتفاعات حوضه در محدوده جنوب و جنوب غرب واقع شده و دره توپوگرافی یزد – اردکان با شیب عمومی جنوب شرق – شمال غرب که به کویر سیاه کوه زهکشی می شود را به وجود آورده است.
از طرفی تپه های ماسه ای که به صورت خطی در شرق یزد و شرق حوضه در حاشیه دشت کویر گسترده شده اند، از جمله عوامل مرفولوژیکی هستند که در جهت دهی به چگونگی توسعه فیزیکی شهر و راه های ارتباطی اعم از راه شوسه و راه آهن که شاهراه ترانزیتی شمال و جنوب کشور هم هستند نقش بسزایی دارند(اختصاصی و همکاران، ۱۳۷۵).
بلندترین ارتفاعات حوضه را قله شیرکوه با ارتفاع ۴۰۷۵ متر و پست ترین نقطه آن را کویر سیاه کوه با ارتفاع ۹۷۰ متر از سطح دریا تشکیل می دهند. سایر قله های مهم حوضه عبارتند از: قله مسجد با ارتفاع ۳۳۳۱ متر، قله خونزا با ارتفاع ۳۱۸۵متر(نقشه توپوگرافی ۱:۵۰۰۰۰).
دشت سرهای اپانداژ که سطوح گلاسی یا آبرفتی نسبتا همواری هستند، و با پروفیل خطی یا مقعری هستند که در حد فاصل پلایا و کوهستان گسترده شده اند(تریکار، ۱۳۶۹)، حداکثر شیب عمومی دشت سرهای شناخته شده در حوضه مذکور در حدود ۸ درصد است که خود بیانگر فرسایش بیش از حد حوضه است، اراضی این تیپ ناهمواری در حد ارتفاعی بین ۱۰۵۰ تا ۲۰۰۰ متری از سطح دریا واقع شده و سطحی حدود۱۱۹۲۰۰۵ هکتار معادل ۶۰ درصد از مساحت حوضه را در بر می گیرد.
تپه ماهورها همانند کوهها با تغییر شیب ناگهانی نسبت به دشت سرها مشخص می گردند(زمردیان، ۱۳۸۴)، این تپه ماهورها مربوط به دوره نئوژن(دوران سوم زمین شناسی) هستند، این تپه ماهورها در حد فاصل دشت سر اپانداژ و پوشیده واقع شده اند. مرتفع ترین نقطه آن را تپه حاجی آبادرستاق با ارتفاع حدود ۲۰۰متر از سطح زمین تشکیل می دهد. این رشته های تپه ماهوری نیز به نوبه خود بر روی وضعیت توپوگرافی دشت یزد – اردکان تاثیر گذاشته و در کانالیزه کردن و افزایش سرعت بادهای این دشت موثر است. مشخص‌ترین تپه ماهورها را در شمال یزد می توان مشاهده کرد، زیرا شرایط مساعدی جهت فرسایش بادی و تراکم تپه های ماسه ای دارد.
یکی دیگر از پدیده های ژئومورفولوژیکی حوضه آبخیز یزد – اردکان تپه های ماسه ای هستند، این تپه ها با مساحتی حدود ۲۹۱۵۰ هکتار، حدود ۸/۱ درصد از مساخت حوضه را شامل می شوند. وسیعترین توده و تجمع ماسه ای حوضه با مساحتی حدود۲۸۴۰۰ هکتار است که با امتداد شمال غرب – جنوب شرق در گودترین نقاط تراس سفلای این دشت قرار گرفته اند(علایی طالقانی، ۱۳۸۶). محدوده ارتفاعی این توده های ماسه ای ارتفاع بین ۱۱۳۸ تا ۱۴۰۰ متر را در بر می گیرد، تپه های ماسه ای یزد با طولی در حدود ۵۶ کیلومتر، از
شکل ۳-۱: موقعیت منطقه مورد مطالعه در کشور و استان یزد
ابراهیم آباد میبد شروع می شود و تا کوه چلتاش در جنوب شرق شهر یزد امتداد می یابد. این رشته های ماسه ای در نقاط مختلف با یکدیگر متفاوت بوده، و به صور متوسط عرضی در حدود ۵کیلومتر را شامل می شود. در امتداد جنوب شرق – شمال غرب از قدمت تپه های ماسه ای یزد کاسته شده و جوانترین و در عین حال فعالترین آنها در محدوده حجت آباد و رستاق ملاحظه می شود، این تپه ها هرچند توسط روش های مکانیکی و بیولوژیکی، به ویژه گونه های سیاه تاغ و سفید تاغ توسط اداره کل منابع طبیعی استان یزد مهار و تثبیت شده اند، اما همه ساله در فصول مختلف، ماسه های اطراف شهر توسط بادها به سمت شهر حرکت می کنند.
۳-۲-توپوگرافی

طبقات شیب(درصد) مساحت به هکتار درصد مساحت در صد تجمعی
نظر دهید »
دانلود پایان نامه با موضوع احکام خبر و خبررسانی در فقه ...
ارسال شده در 21 آذر 1400 توسط فاطمه کرمانی در بدون موضوع

۳- شجاعت و شرافت حرفه ای خبرنگار
۴- عدم تحریف و دستکاری در اخبار
۵- اعتبار منبع روایی خبر
۶- خودداری از مکر و خدعه و غوغا سالاری
۷- احترام به مردم و گوناگونی فرهنگها
۸- حرمت حریم خصوصی افراد
۹- انتقاد سالم و سازنده
در این مقاله گرچه باید و نباید‌های اخلاقی خبر در اسلام مطرح شده است، اما به نظر می رسد نتیجه گیری این مقاله، که به رعایت مصالح اساسی در جامعه می انجامد راهکاری کلی و غیر ضابطه مند می باشد، که شایسته است این اشکال برطرف گردد.
این نکته را باید متذکر شد، که در بررسی تطبیقی باید و نباید‌های اخلاقی و حقوقی خبر، به باید و نباید‌های اخلاقی خبر به طور مبسوط پرداخته می شود.
بررسی تطبیقی باید و نباید‌های اخلاقی و حقوقی خبر:
باید و نباید‌های اخلاقی امری درونی و مرتبط با ارزشها و هنجارهاست. بدین مفهوم درونی است، که مجموعه باید و نباید ها و اصول اخلاقی باید توسط ارتباط گر و رسانه‌های خبری رعایت شود و از این نظر با باید و نباید‌های حقوقی و قانونی متفاوت است. چه بسا بسیاری از شگردهای رسانه ای که به ظاهر با هیچ اصل و بند و تبصره ای از حقوق و قانون تنافی نداشته باشد، اما با اصول و باید و نباید اخلاقی منافات دارد. از سوی دیگر باید و نباید‌های اخلاقی با ارزشها و هنجارها سروکار دارد, ارزشها و هنجارهایی که از درون فرهنگ جامعه و در جامعه اسلامی از درون فرهنگ اسلامی سر بر می آورد. لذا باید و نباید‌های اخلاقی اگر چه تابع اصول و قواعدی کلی و جهان شمول است، اما به سبب ریشه گرفتن آن از مجموعه ارزشهای بطن جامعه می تواند از جامعه و فرهنگی به جامعه و فرهنگ دیگر متفاوت و متغیر باشد. از این رو تدوین اصول کلی اخلاق رسانه ای به سادگی تدوین کلی باید و نباید‌های حقوق رسانه ها نیست و در هر فرهنگ و جامعه ای، تعاریف و محدوده‌های خاص خود را دارد.
به دلیل تنوع ارزش ها و هنجارهای موجود در فرهنگ ها و جوامع مختلف، تدوین نظام نامه‌های اصول اخلاق حرفه ای رسانه ای که شکل جامع و شامل و عام داشته باشد، بسیار مشکل است و در صورت تحقق، چندان مشکل گشا نخواهند بود. در گزارش کمیسیون مک براید درباره حقوق حرفه ای و اصول اخلاقی رسانه ای با بیان تاریخچه ای از تدوین هنجارهای اخلاق حرفه ای که نخستین بار در دهه ۱۹۲۰ آغاز شد آمده است: در حال حاضر تعداد شصت کشور در سراسر دنیا نظام نامه‌های کم و بیش گسترده ای را که اغلب مورد پذیرش اشخاص حرفه ای قرار گرفته است، پذیرفته اند. استانداردهایی را که برای رفتار تعیین می کنند روی هم رفته جنبه ای عام دارند- از جمله آزادی دسترسی به منابع اطلاعات، عنیت و تعهد به خودداری از وارد آوردن افترا- اما اغلب اینها در لفافه ابهام و گاهی اصطلاحاتی نارسا هستند.(شن مک براید, ۱۳۶۹)

(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

دلیل این نارسایی را باید در تنوعات فرهنگی و در نتیجه تنوع در مبانی ارزشی هر فرهنگ و جامعه جستجو کرد. لذا معنی و ارزش‌های منسوب به مفاهیمی چون اخبار،حقیقت، عنیت، آزادی و حق دانستن واقعیات، می تواند با توجه به شرایط خاص یا با توجه به نیازها و اولویت ها یک جامعه مفروض در یک برهه مفروض زمانی تغییر کند(شیخ, ۱۳۷۵)[۳۲].
برخی از محققان، واژه «اصول اخلاقی» را از واژه «اخلاق» تفکیک می‌کنند و «اخلاق» را به طور کلی برای مشخص کردن معیارهای «رفتار نیک»، اما ،«اصول اخلاقی» را برای معرفی یک رویکرد خردگرا و حتی عملی و توجیهی در مورد قواعد رفتاری به کار می‌برند[۳۳].
از آن جا که اصول اخلاقی، معمولاً به صورت مدون و در قالب توصیه‌‌های مندرج در ماده‌ها و بندهای خاص عرضه می‌شوند، به حوزه حقوق نیز نزدیک می‌شوند، اما تفاوتی که با مقررات حقوقی دارند این است که مقررات حقوقی عمومیت دارند و برای همه افراد لازم‌الاجرا به شمار می‌روند، در حالی که اصول اخلاقی، از ویژگی اقتدارآمیز برخوردار نیستند و تنها یک گروه اجتماعی یا حرفه‌ای خاص (مثل اصحاب رسانه، پزشکان، حقوقدان‌ها و…) را در بر می‌گیرند و جنبه‌های الزام‌آور آنها نیز محدود است[۳۴].
بر این اساس، می‌توانیم «اصول اخلاق رسانه‌ای» را به عنوان مجموعه‌ قواعدی تعریف کنیم، که دست‌اندرکاران رسانه‌ها به صورت داوطلبانه و بر اساس ندای وجدان و فطرت خود در انجام کار حرفه‌ای رعایت می‌کنند؛ بدون آن که الزام خارجی داشته باشند و یا در صورت تخلف، دچار مجازات‌های قانونی گردند[۳۵].
اما دیدگاه اسلام به باید و نباید‌های اخلاقی که در اصول، ارزشها، فلسفه و ماهیت این دین الهی ریشه دارد، دیدگاهی عام و فراگیر و جهان شمول شمرده می شود که اگر چه منتسب به فرهنگی خاص به نام فرهنگ اسلامی است، اما به دلیل فطری بودن این دین، در برگیرنده تمامی اصول و فروع اخلاقی است که در زمینه رسانه ها مطرح شده است.
باید و نباید‌های اخلاقی و حقوقی اسلام جزیره‌های جدا از هم نیستند، که هر یک را فارغ از دیگری و به گونه ای مطلق بتوان مبنای عمل قرار داد. اسلام مجموعه ای به هم پیوسته از هنجارها و اصول و فلسفه هاست، که هر یک مکمل دیگری است. برخلاف تصوری که در غرب از مفهوم و واژه دین وجود دارد، اسلام دامنه کامل زندگی و تجربه بشری در سطوح خرد و کلان را در بر می گیرد و همانگونه که در سوره مائده آیه ۳ آمده است:” امروز برایتان دین را کامل کردم“ اسلام شیوه زندگی و دین کامل است و در حقیقت فرهنگ جامعی است، که شکل و الگوی فراگیر زندگی به شمار می رود. به دلیل فراگیری این الگو یک مسلمان همواره به صورت هدفمند زیست می کند و هیچ گونه عملی خارج از چهارچوب گفتمانی اسلامی نیست، حتی عمل فرد مسلمان پیش از آنکه به منصه ظهور و دنیای خارج برسد در عالم قصد و اراده و نیت نیز مستحق ثواب و یا عقاب است تا جایی که برای نیت و اراده جایگاهی فراتر از عمل دیده شده است. انسان مسلمان همواره مقید به حدود الهی است و مجاز نیست از آن حدود تخلف ورزد:
” اینها حدود الهی است پس متعرض آنها نشوید“(سوره بقره, آیه ۲۲۹)
و یا ” اینها حدود الهی است پس نزدیک آنها نشوید “(سوره بقره, آیه ۱۸۷)
حدود الهی مرزبندی ها و حوزه مشخص شده وظایف و بایدها و نبایدهای کلی و شاملی است که انسان بایستی برآن اساس زندگی روزمره فردی و اجتماعی خود را سامان دهد و حکومت نیز بایستی زمینه‌های رعایت آن حدود را فراهم و تسهیل سازد.
اصل کلی در زندگی انسان مسلمان از خدا بودن و به سوی خدا رفتن است.
”الی الله مرجعکم جمیعاً“(سوره مائده, آیه ۴۸)
تمامی نیات و اعمال مسلمان بایستی در راستای دستورات خداوند و در جهت کسب رضایت پروردگار و منطبق با خواست خداوند باشد. از جمله این اعمال فرایند خبررسانی در رسانه‌های جامعه اسلامی است که آن هم در ذیل اصلی کلی به نام اصل انطباق با اوامر الهی قرار می گیرد. بنابراین ارتباط گر مسلمان هیچ گاه مانند یک ارتباط گر سکولار غربی خود را فارغ از همه چیز به جز خبر نمی بیند. ارتباط گر مسلمان خبر و خبررسانی را نیز در سایه تلاش برای کسب رضایت و تحقق خواست خداوند پی می گیرد. لذا در توصیف و تبیین باید و نباید‌های اخلاقی و حقوقی خبررسانی اسلامی، بایستی به اصول کلی و نیز ارتباط تنگاتنگ گفتمانی تمامی این اصول با یکدیگر توجه و عنایت جدی داشت. نگاه تک بعدی به هر یک از باید و نباید‌های اخلاقی و حقوقی اسلام می تواند خود هدایت کننده به سوی گمراهی باشد و نه فلاح. باید و نباید‌های یاد شده هر یک به تنهایی مبنای عمل نیستند و بلکه همگی در هماهنگی و همراهی و ارتباط کامل با یکدیگر معنا می یابند. سرفصل‌های کلی همچون حق مداری, عدالت, تقوا, اصلاح جامعه و…. همگی خطوط پیوند باید و نباید‌های اخلاقی و حقوقی اسلام در امر خبررسانی محسوب می شوند و حلقه وصل رهنمودهای اخلاقی و حقوقی اسلام در قالب آیات قرآن کریم و تعالیم معصومین علیهم السلام هستند، از جمله تاکیدات اسلام در این زمینه موارد ذیل قابل توجه است:
”قل امر ربی بالقسط“(اعراف, آیه ۲۹) ای پیامبر به مردم بگو که پروردگارم به قسط و عدل دستور داده است.
”ان اکرمکم عندالله اتقیکم“(حجرات, آیه ۱۳) بزرگوارترین شما نزد پروردگار با تقواترین شماست.
حقیقت بهترین چیزی است که سزد انسانی در پی آن باشد. (غررالحکم و دررالکلم ۱/۳۱۹).
و یا راست ترین گفتارها آن است که با حقیقت منطبق باشد. (غررالحکم و دررالکلم ۲/۴۰۱).
و یا بهترین کارها تبیین حقیقت است. (غررالحکم و دررالکلم ۳/۴۲۸).
بدین سان خبررسانی اگر در راستای اصول اسلامی و در جهت روشن ساختن حقیقت باشد از جمله بهترین کارها در جامعه اسلامی است. اگرچه رهنمودهای اخلاقی و حقوقی اسلام در تمام عرصه‌های زندگی بشر و در ارتباطات فردی و اجتماعی در تمامی سطوح لازم الاتباع و تعیین کننده است، اما به دلیل اهمیت فوق العاده و حساسیت و تاثیرگذاری خارق العاده وسایل ارتباط جمعی بر افکار عمومی و سرنوشت اجتماع توجه مجدد به این اصول و باید و نباید ها در حوزه عملکرد رسانه ها بسیار ضروری تر به نظر می رسد[۳۶].
باید و نباید‌های فقهی خبر:
فقه در لغت به معنای فهم عمیق است و همین واژه در اصطلاح فقها به معنای آشنایی با احکام فرعی شرعی است، که از راه ادله تفصیلی آن یعنی قرآن، سنت، اجماع و عقل بدست می‌آید و فقیه امروزه به فردی اطلاق می‌شود که دارای قدرت استنباط احکام فرعی شرعی از راه ادله تفصیلی آن باشد[۳۷].
اهمیت خبر‌رسانی و نقش آن در ایجاد بستر مناسب برای رشد و تعالی افکار و اخلاق عمومی و نقش آن در الگوسازی برای جامعه باعث شده، که دین برای جایگاه خبر‌رسانی باید و نباید ها و تکالیف مهمی را پیش‌بینی کند، که در واقع از تلفیق باید و نباید‌های اخلاقی،حقوقی و فقهی خبر است، که بدین وسیله جایگاه رفیع آن تحقق می‌یابد.
در مکتب اسلام علم فقه عهده دار تبیین بایدها ونبایدهای فردی و اجتماعی است،اگرچه در اصطلاح قرآن و سنت “فقه” به معنای علم وسیع و عمیق به معارف و دستورهای اسلامی است، ولی در تاریخ علوم اسلامی این اصطلاح به تدریج به “فقه الاحکام” اختصاص یافت. در علم فقه؛ احکام اموری مورد بحث قرار می گیرد که انسان در واقعیت زندگی انجام می دهد یا باید انجام دهد[۳۸].
باید و نباید‌های فقهی خبر با توجه به عصر ارتباطات و لزوم پاسخگویی فقه به مسائل جامعه از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است و به تکالیف و وظایف خبرنگار و رسانه‌های خبری می پردازد.
در فصل دوم پایان نامه ذیل عنوان عناوین فقهی خبر و وظایف مخبر به بررسی باید و نباید‌های فقهی خبر در هجده عنوان فقهی به گونه مفصل با ذکر ادله و بیان موارد استثناء و جواز آن خواهیم پرداخت.
فصل دوم
عناوین فقهی خبر و وظایف مخبر
فصل دوم :عناوین فقهی خبر و وظایف مخبر
غیبت(بد گویی):
مفهوم غیبت در کلام علمای لغت:
غیبت به کسر غین و سکون یاء و فتح باء اسمی است از فعل مزید (اغتاب فلان فلانا)، یعنی در غیاب او سخن گفت و مصدر آن اغتیاب می باشد.[۳۹]
«اغتابه» چنین معنی شده است:
وقتی که از او عیوبی که بدش می آید یاد شود، هر چند(گوینده) درست گفته باشد[۴۰].
غیبت آنست، که پشت سرانسانی عفیف، چیزی گفته شود که اگر بشنود ناراحتش سازد[۴۱].
غیبت عبارت است از یادآوری عیبهای دیگران، پشت سر آنان به گونه ای که خلاف حکمت باشد[۴۲].
مفهوم غیبت در کلام فقها:
در کتاب‌های مهم فقهای امامیه، از شیخ مفید تا شهید ثانی، بحث مستقل فقهی درباره غیبت ارائه نشده است، مهم ترین این کتاب ها عبارتند از:
المقنعه؛ ناصریات؛ الانتصار؛ جمل العلم و العمل؛ النهایه؛ المبسوط؛ السرائر؛ کشف الرموز؛ المختصر النافع؛ نزهه الناظر؛ ارشاد الاذهان؛تبصره المتعلمین؛تحریر الاحکام؛تذکرهالفقهاء؛ نهایه الاحکام؛منتهی المطلب؛ قواعد الاحکام؛ مختلف الشیعه؛ ایضاح الفوائد؛ البیان؛ ذکری الشیعه؛ دروس الشرعیه؛ غایه المراد؛ اللمعهالدمشقیه؛ التنقیح الرائع؛ المقتصر؛ غایه المرام؛ الاقطاب الفقهیه؛ جامع المقاصد؛ روض الجنان؛ الروضه البهیه و مسالک الافهام. اولین کتابی که به بحث مستقل درباره غیبت می پردازد، کشف الریبه می باشد.
نظریه شهید ثانی:
شهید ثانی-رحمت الله علیه- برای کلمه غیبت، در رساله «کشف الریبه» دو تعریف ذکر کرده است.
تعریف اول:
« غیبت آنست که انسان پشت سر کسی سخنانی بگوید که او دوست ندارد این سخنان-که عرفا نقص است- درباره اش زده شود. و هدف گوینده هم آن باشد که به آن شخص اهانت کند و وی را تحقیر نماید.»

نظر دهید »
پایان نامه کارشناسی ارشد : دانلود مطالب پایان نامه ها در رابطه با بررسی وتحلیل عوامل ...
ارسال شده در 21 آذر 1400 توسط فاطمه کرمانی در بدون موضوع

مخالفت عالمان، فرع بر دو خصلت مهم قصاص است که پیش‌ازاین بدان اشاره شد. عدم تمایل برخی از عالمان به نقل از اهل کتاب و همچنین سرگرم نمودن مردم عوام با احادیث جعلی و مطالب سطحی و بی‌ثمر برای کسب مال از مهم‌ترین عوامل مخالفت عالمان با قصاص است.[۸۲۵]
(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت nefo.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

این‌که علما از نشستن در مجلس قصاص منع می‌نمودند نشان می‌دهد منقولات آن‌ها عموماً مبتنی بر قصص و حکایات و احادیث دروغین و کذب منسوب به پیامبر بوده است.[۸۲۶]
از احمد بن حنبل نقل‌شده است که در مورد قصاص گفته است «أکذب الناس السؤّال و القصاص»[۸۲۷] وی همچنین گفته است:«و ما احوج الناس إلی قاص صدوق»، مراد وی از قاص صدوق قصاصی است که با یاد مرگ و عذاب قبر مردم را موعظه می‌کنند. و در استفتایی که از وی در خصوص حکم نشستن در محضر قصاص، شده است، نهی نموده است.[۸۲۸]
ابن مفلح منع قصاصی را که دروغ می‌بندند از بزرگ‌ترین واجبات دانسته است و با استناد به قول ابن عقیل سخنرانی قصاص در محضر مردم عوام را با سخنرانی افراد ملحد یکی دانسته است و چنین استدلال نموده است که هردوی آن‌ها ایمان مردم را فاسد می‌نمایند.[۸۲۹]
عبارت «ما أمات العلم ألا القصاص» از ابی قلابه در مورد بی‌سوادی قصاص مشهور است. ابراهیم نخعی نیز ابراهیم تیمی را از قصه کردن نهی نمود و از ثوری نیز نقل‌شده است که بهترین مردم را علما دانسته و در مقابل از قصاص نام‌برده که با کلام خود اموال مردم را می‌خورند.[۸۳۰]
دو ماجرای زیر به‌روشنی دلیل مخالفت محدثان با قصاص را نشان می‌دهد:
یکی از قصاص به نقل از هرم بن حیان فراوان روایات حدیث می‌گفت. تا این‌که ازقضا روزی هرم بن حیان خودش در مسجد حاضر بود و به وی اعتراض نمود که وی هرم است و چرا بر وی دروغ می‌بندند، قاصّ در پاسخ با تعجب به وی گفت که چگونه گمان برده غیر از او فرد دیگری به نام هرم نیست زیرا او از ۱۵نفر به نام هرم بن حیان نقل حدیث کرده است.[۸۳۱]
ماجرایی دیگر مربوط به یحیی بن معین و احمد بن حنبل است که به‌اتفاق یکدیگر وارد مسجد «رصافه» شدند یکی از قصاص شروع به سخنرانی حدیث طولانی نمود و شروع به «حدثنا یحیی بن معین و احمد بن حنبل» نموده و در ضمن یک روایت طولانی گفت: هر کس بگوید لا اله اله الله خداوند برای او پرندهای خلق می کند که منقارش از نقره و پرهایش از مرجان است و… همین‌گونه می‌گفت و می‌گفت تا این‌که احمد بن حنبل و یحیی به وی مراجعه نمودند و گفتند: احمد بن حنبل و یحیی بن معین هستیم و چنین روایتی نگفته‌ایم، قاص گفت شنیده بودم که احمد بن حنبل احمق است اما باور نمی‌کردم تا الآن که شمارا دیدم یحیی گفت چرا؟ قاص در پاسخش گفت گمان برده‌اید جز شما یحیی بن معین و احمد حنبل دیگری نیست درحالی‌که من از ۱۶ نفر به نام احمد حنبل و یحیی بن معین نقل کرده‌ام.[۸۳۲]
چنین آزارهایی علما از قصاص دیده بودند و خطر آن‌ها را لمس کرده بودند که «فضل بن مهران» به یحیی بن معین از وضع برادرش که در مجلس قصاص شرکت می کند شکایت نمود، یحیی به وی گفت برادرت را نهی کن، مهران گفت قبول نمی‌کند، دوباره یحیی گفت برادرت را نصیحت‌کن، مهران گفت باز قبول نمی‌کند، یحیی گفت پس او را بزن.[۸۳۳]
همان‌طور که برخی صحابه مانند خباب فعالیت قصاص را بدعت می‌شمردند. حسن بصری و مالک نیز نشستن در مجلس قصاص را بدعت می‌دانستند. ابو ادریس خولانی نیز گفته اگر در گوشه‌ای از مسجد آتشی شعله کشد بهتر است از این‌که قاصی قصه بگوید.[۸۳۴]
داستان ورود اعمش به مسجد بصره نیز بیانگر جرئت و جسارت قصاص در ساخت اسناد است. اعمش روزی که وارد مسجد بصره شد یک از قصاص فراوان می‌گفت «حدثنا اعمش» و پس‌ازآن روایات را بیان می‌کرد تا این‌که اعمش به وی گفت من اعمشم و ازآنچه گفتی چیزی نمی‌دانم، وقتی مردم نام اعمش را شنیدند از قاص منصرف شدند و خطاب به اعمش گفتند حدثنا یا أبا احمد.[۸۳۵] این ماجرا به‌خوبی نشان می‌دهد که تمایل مردم به سمت قصاص به جهت علاقه به احادیث بوده است؛ لیکن چون از افراد نام‌آشنا و عالم بی‌بهره بودند و یا این‌که این افراد زمانی را برای تبلیغ اختصاص نمی‌دادند افراد فرصت‌طلب خلأ فکری جامعه را با مطالب ساختگی و بانام افراد سرشناس پر می‌کردند.
البته به نظر می‌رسد تمامی نواحی سرزمین اسلامی به یک‌میزان از قصاص آسیب‌ندیده بود، یحیی بن معین ماجرایی را نقل می کند که به این موضوع اشاره دارد، وی می‌گوید: در کاروانی که از طرابلس به سمت مدینه می‌آمد حضور داشتم. در هر منزلی جوانی شروع به قصه‌گویی می‌نمود و همراهانم در تعجب بودند. تا این‌که به مدینه رسیدیم، وی طبق عادت شروع به قصه‌گویی در جمعی از مردم نمود، مردم به وی اقبالی نشان ندادند و کودکان نیز بر وی سنگ می‌زدند و می‌گفتند: «اُسْکُتْ یَا جَاهِلُ». وقتی خبر به مالک رسید رفتار مردم و کودکان را تأیید نمود. مالک خودش قصه‌گویی را بدعت می‌دانست و معتقد بود نباید در مجلس قصاص نشست.[۸۳۶] شاید یکی از دلایل عدم تمایل مردم مدینه به قصاص ازاین‌رو باشد که برخلاف شام، بصره و کوفه که از زمان عمر فعالیت قصاص آغازشده بود، در مدینه اولین کسی که به قصه‌گویی پرداخت قاصی بوده است که عمر بن عبدالعزیز وی را اجیر نموده است.[۸۳۷]
برخی از علمای محدث مطلقاً جلسات قصاص را قبول نداشتند؛ باوجود عدم ممانعت از قصه‌گویی حسن بصری توسط امیرمومنان(ع) و استثناء وی از سوی برخی از علما به‌عنوان «قاص صدوق»، عامر حتی از حضور در مجلس قصه گویی او خودداری می‌نمود و معتقد بود در این مجالس راست و دروغ با یکدیگر درهم‌آمیخته می‌شوند.[۸۳۸]
ابن الحاج (م۷۳۷) پس از بیان ماجرای اخراج قصاص از مسجد بصره توسط امیر مومنان(ع) و آزمودن و استثنا نمودن حسن بصری به‌عنوان عالمی که افضل بر علمای صالح زمانش است، به وخامت زمان خویش اشاره می کند که هرکسی در زمره قصاص قرارگرفته است.[۸۳۹]
ابن ادریس شافعی نیز در باب مکاسب محرمه، احادیث قصاص را برابر با کذب و در کنار لهو لعب و قمار قرار داده است.[۸۴۰]

قصاص در بوته جرح‌وتعدیل

فرایند جرح‌وتعدیل نیز به‌روشنی بر ساختگی بودن منقولات قصاص دلالت دارد، مراد از جعلی بودن این است که عامدانه مطالبی را به پیامبر(ص) نسبت می‌دادند، گروهی اندک از قصاص که مشهور به زهد و تقوا بودند نیز به سبب بی‌دقتی و تساهل سبب نقل روایات جعلی فراوانی شده‌اند.

جرح موردی

عبدالرحمن سلمی تنها نشستن در مجلس «أبا الأحوص» را جایز می‌دانست.[۸۴۱] عوام‌گرایی قصاص و تقابل آن‌ها با محدثان سبب شده است که در فرایند جرح‌وتعدیل افراد، هرچند «قاص» بودن به‌تنهایی به‌عنوان جرح قلمداد نشده است اما به‌عنوان یک قرینه مهم در تضعیف و رد روایات موردتوجه قرارگرفته است.[۸۴۲] و احادیث و روایات آن‌ها و کسانی که از آن‌ها نقل می‌کرده‌اند موضوع و بی‌اساس دانسته شده است.
وهب بن منبه یکی از قصاص مشهور توسط ابو فلاس تضعیف شده است[۸۴۳] و در مورد عبدالمنعم ادریس که از وی نیز نقل می‌نموده گفته‌شده که بر وهب بن منبه، پدرش و دیگران دروغ می‌بسته و روایات را جعل می‌نموده است.[۸۴۴]
شقیق الضّبّی از قصاص مشهور کوفه احادیث را بدون سند نقل می‌کرده است.[۸۴۵] حتی نقل حدیث از قصاص سبب جرح صالح بن بشیر شده است.[۸۴۶]
حتی آن گروه از قصاص که در حرفه خود موفق و مورد اعتماد بودند در ارزیابی محدثان در نقل حدیث جایگاهی نداشتند. تساهل آن نسبت به روایات سبب می‌شد که مورد بدبینی محدثان قرار گیرند. مثلاً عثمان بن ابی العاتکه که یکی از قصاص مورد اعتماد عوام بود. باوجوداینکه راوی احادیث فراوانی است لیکن در نظر محدثانی مانند یحیی بن معین در ارزیابی حدیثی جایگاهی نداشت.[۸۴۷] عبدالرحمن بن زیدالقاص نیز به‌عنوان عابد و زاهد شناخته می‌شد، دانش حدیثی نداشت[۸۴۸] و بر ضعف او ادعای اجماع شده است[۸۴۹] صالح المری که پیش‌ازاین ذکر وی گذشت نیز باوجوداینکه از وی به‌عنوان فردی صالح و زاهد و با تقوی یادشده است، گفته‌شده متروک الحدیث بوده است.[۸۵۰] و بر احادیث دروغین اعتماد می‌کرده است و عموم احادیث وی پایه و اساسی نداشته است.[۸۵۱] بنابراین هیچ‌گاه زهد و عبادت وی سبب نشد است تا از جهت حدیثی نیز مورد اعتماد قرار گیرد، یکی از محققان پس از نقل نظرات مختلف در مورد وی در جمع میان اقوال مختلف در مورد وی می‌گوید:
«من خلال أقوال النقاد نجد أنهم قد أجمعوا على تضعیف صالح المری القاص فی الحدیث وروایته، وأثنوا على دینه وعبادته وخشیته من الله، وبخاصه فی وعظه وتذکیره. لذلک قال أبو حفص ابن شاهین البغدادی (ت ۳۸۵ق) بعد أن أورد توثیق ابن معین له وتضعیفه فی (الثقات) و (الضعفاء) و (المختلف فیهم) : “وهذا الکلام من یحیى بن معین فی صالح المری یحتمل أن یکون وصف صلاحه ودیانته ووعظه؛ وذلک أنه کان قاصّاً، ولم یکن یعرف صحیح الحدیث من سقیمه، وما رأیت أحداً مدحه بالثقه»[۸۵۲]
به نظر می‌رسد تفاوت قصاصی مانند صالح المری با دیگران این بوده است که وی به سبب تقوایی که داشته از دروغ بستن عامدانه خودداری می‌کرده است اما سهل‌انگاری وی سبب شده است که حامل روایات دروغین و بی‌اساس باشد. به‌ خصوص که احتمالاً انحصار و صرف زمان زیاد برای وعظ و قرائت قرآن وی را از توجه به صحت‌وسقم روایات بازمی‌داشته است.
أبووائل القاص نیز باوجود تصریح برخی بر وثاقت وی[۸۵۳] با تردیدهایی همراه شده است[۸۵۴] به نظر می‌رسد رأی بر وثاقت وی فردی دیگر حاصل تشابه اسمی بوده است وگرنه منقولات ابو وائل قابل احتجاج نیست.[۸۵۵]
بررسی این چند تن از قصاص که عموماً در جایگاه مناسبی حداقل در حرفه قصه‌گویی هستند این نکته را محتمل می‌سازد که تمرکز بر قصه‌گویی سبب می‌شده است تا از یک‌سو زمان لازم برای بازبینی منقولاتشان نداشت باشند و از سوی دیگر ازآن‌رو که مخاطب آن‌ها عوام بوده است ضرورتی برای این کار احساس نکرده‌اند. ازاین‌رو محمد بن قیس که قاص مدینه و امارت عمر بن عبدالعزیز بوده است به قضاوت نیز مشغول بوده است و ازاین‌روست که باوجود «کثیر الحدیث» بودن بر وثاقت وی تأکید شده است.[۸۵۶] چه‌بسا انتساب به عمر بن عبدالعزیز که نسبت به سایر حاکمان اموی بهره‌ای از علم داشته است و همچنین مقام قضاوت وی سبب شده است تا دقت عمل بیشتری داشته باشد لیکن سایر قصاصِ مسجد و میدان و بازار که مخاطب عمومی داشته‌اند چنین دقت عملی نداشته‌اند.

جرح کلی

از قرن ۶ به بعد با نگارش برخی از آثار مستقل در مورد آن‌ها و اشاره به خطر آن‌ها مورد ارزیابی قرار گرفتند. مهم‌ترین آثار در این زمینه متعلق به ابن جوزی است. که خودش از واعظان مشهور روزگار خود بوده است. به نظر می‌رسد تلاش‌های او که انگیزه‌ی دفاع صنفی در آن بی‌تأثیر نبوده است برای ترسیم چهره قصاص مؤثر افتاده است. «أخبار الحمقى والمغفلین» و «القصاص والمذکرین» دو اثر مهم وی در این زمینه هستند؛ در اثر نخست که بیشتر یک جنگ‌نامه است به بیان مطالبی از برخی قصاص پرداخته است که ضرب‌المثل شده‌اند[۸۵۷] و در اثر دوم تلاش نموده است با تبیین تفاوت مذکر، واعظ و قاص چهره قصاص دروغ‌گو را روشن سازد.
ابن جوزی قصاص را کسانی می‌داند که اهل روایت بوده‌اند نه اهل درایت، آن‌ها روایاتی فراوانی را نقل می‌کرده‌اند بدون اینکه نسبت بدان فهم داشته باشند و یا در عمل بدان بکوشند.[۸۵۸] ابن جوزی مطالبی را از آن‌ها نقل می‌کند که نشان‌دهنده غایت بی‌سوادی، دروغ‌گویی و سوءاستفاده از درک عوام است. مثلاً او از ابی علقمه القاص نام می‌برد که در مجلسی در ضمن سخنرانی گفت «حجون» نام گرگی است که یوسف را خورده است و چون مورد اعتراض واقع شد که یوسف را گرگ نخورده است جسورانه بیان کرد که مراد وی گرگی است که یوسف را نخورده است.[۸۵۹]

رویارویی مکتب اهل‌بیت با قصّاص

رویارویی مکتب اهل‌بیت درست در مقابل رفتار سیاسی است که خلفا و حاکمان اموی نسبت به قصاص داشتند و همین موضوع به‌خوبی نشان می‌دهد که چگونه قصاص برای اهداف سیاسی حاکمیت مؤثر بوده‌اند.
حضرت امیرمومنان(ع) قصاص را از مسجد بیرون نمود تا این‌که به حلقه حسن بصری رسید و وقتی او را آزمود از مسجد بیرون نکرد.[۸۶۰] همچنین حضرت برای قصاصی که ماجرای حضرت داوود را از اسرائیلیات نقل می‌نمودند دو حد قراردادند[۸۶۱] برخی از مفسران[۸۶۲] به تأسی از حضرت، آنچه را قصاص در مورد داستان حضرت داوود بدون توجه به منصب نبوت بیان داشته‌اند رد نموده و به این شعر استناد جسته‌اند:
وَنُؤْثِرُ حُکْمَ الْعَقْلِ فِی کُلِّ شُبْهَهٍ … إِذَا آثَرَ الْأَخْبَارَ جُلَّاسُ قَصَّاصِ
روزی شریح قاضی با حضرت امیرمومنان در بازار کوفه می‌رفت تا این‌که به قصه‌گویی رسیدند که قصه می‌گفت، حضرت به عبارت «تقص و نحن قریب العهد» که نشان از بدعت چنین کاری می‌دادند رهایی وی از مجازات را منوط به درستکاری او دانست و از وی در مورد ناسخ و منسوخ و عام و خاص پرسید و چون پاسخ داد رهایش کرد.[۸۶۳]
امام سجاد(ع) روزی در کنار کعبه و حجرالأسود حسن بصری را دید که برای مردم به قصه‌گویی می‌پرداخت، حضرت او را متوجه نمود و فرمود: «أَ تَرْضَى نَفْسُکَ لَلْمَوْتِ قَالَ لَا قَالَ فَعِلْمُکَ لِلْحِسَابِ قَالَ لَا قَالَ فَثَمَّ دَارُ الْعَمَلِ قَالَ لَا قَالَ فَلِلَّهِ فِی الْأَرْضِ مَعَاذٌ غَیْرُ هَذَا الْبَیْتِ قَالَ لَا قَالَ فَلِمَ تَشْغَلُ النَّاسَ عَنِ الطَّوَافِ ثُمَّ مَضَى قَالَ الْحَسَنُ مَا دَخَلَ مَسَامِعِی مِثْلُ هَذِهِ الْکَلِمَاتِ مِنْ أَحَدٍ قَطُّ أَ تَعْرِفُونَ هَذَا الرَّجُلَ قَالُوا هَذَا زَیْنُ الْعَابِدِینَ فَقَالَ الْحَسَنُ ذُرِّیَّهً بَعْضُهَا مِنْ بَعْضٍ‏»[۸۶۴]
از ابی جعفر( ع) نقل است که مراد از « الَّذِینَ یَخُوضُونَ فِی آیاتِنا» قصاص هستند.[۸۶۵]
امام صادق(ع) در مورد غاوون در « وَ الشُّعَراءُ یَتَّبِعُهُمُ الْغاوُونَ»[۸۶۶] فرمودند آنها قصاص هستند.[۸۶۷]
درجایی دیگر حضرت امام صادق (ع) این گفته قصاص را که وقتى شخصی یک‌بار حج بجا آورد و دیگر به حج نرود و به‌جای آن پولش را صدقه داده و صله‌رحم کند از حج برایش بهتر است، تکذیب نمودند.[۸۶۸]
در جای دیگر امام صادق(ع) در حکم حضور قصاص در مسجد فرمودند که جد بزرگوارشان امیرمومنان (ع) آن‌ها را از مسجد بیرون می‌نمود[۸۶۹] امام صادق در مجلسی که نامی از قصاص به میان آمد حضرت آن‌ها را لعن نموده و فرمودند « إِنَّهُمْ یُشَنِّعُونَ عَلَیْنَا.»[۸۷۰] یعنی آنها مارا زشت جلوه می‌دهند؛ بنابراین در پرسشی مبنی بر حکم گوش دادن به آن‌ها، حضرت نهی فرمودند.[۸۷۱]
درجایی دیگر عباد بن کثیر ادعای قصاص در مورد جایگاه مجالسشان و پاسخ حضرت امام صادق(ع) را این‌گونه نقل می کند: «قُلْتُ لِأَبِی عَبْدِ اللَّهِ(ع) إِنِّی مَرَرْتُ بِقَاصٍ‏ یَقُصُ‏ وَ هُوَ یَقُولُ هَذَا الْمَجْلِسُ الَّذِی لَا یَشْقَى بِهِ جَلِیسٌ قَالَ فَقَالَ أَبُو عَبْدِ اللَّهِ ع هَیْهَاتَ هَیْهَاتَ أَخْطَأَتْ‏ أَسْتَاهُهُمُ الْحُفْرَهَ إِنَّ لِلَّهِ مَلَائِکَهً سَیَّاحِینَ سِوَى الْکِرَامِ الْکَاتِبِینَ فَإِذَا مَرُّوا بِقَوْمٍ یَذْکُرُونَ مُحَمَّداً وَ آلَ مُحَمَّدٍ قَالُوا قِفُوا فَقَدْ أَصَبْتُمْ حَاجَتَکُمْ فَیَجْلِسُونَ فَیَتَفَقَّهُونَ مَعَهُمْ فَإِذَا قَامُوا عَادُوا مَرْضَاهُمْ وَ شَهِدُوا جَنَائِزَهُمْ وَ تَعَاهَدُوا غَائِبَهُمْ فَذَلِکَ الْمَجْلِسُ الَّذِی لَا یَشْقَى بِهِ جَلِیسٌ».[۸۷۲] یعنی: «عباد بن کثیر گوید: به امام صادق (ع) گفتم: من به یک قصه گو گذر کردم که قصه مى‏گفت: و او مى‏گفت که: این مجلسى است که هر که آن نشیند شقى نگردد، گوید: امام صادق (ع) فرمود: هیهات هیهات پر خطا رفتند، به راستى براى خدا فرشته‏هائى است گشتى جز کرام الکاتبین و چون به مردى رسند که ذکر محمد و آل محمد کنند، گویند: بایستید، به تحقیق که به حاجت خود رسیدید و بنشینند و با آنها فقه آموزند و چون برخیزند بیماران آنان را عیادت کنند و سر مرده آنها حاضر شوند و از غائبین آنها بازرسى و احوال پرسى کنند، این است آن مجلسى که هر که در آن نشیند شقى نگردد».
امام رضا(ع) نیز قصاص مخالفشان را سفیهانی نامیدند که مجادله با آن‌ها سودی ندارد.[۸۷۳]
علمای شیعی نیز به تأسی از امام معصوم(ع) در ابواب مختلف[۸۷۴] نشستن در مجلس قصاص را مجاز دانسته‌اند و حکم به بیرون نمودن آن‌ها از مساجد داده‌اند. شیخ حر عاملی پس از ذکر برخی از روایاتی در مورد قصاص می‌گوید: «أَقُولُ: وَ أَحَادِیثُ مَذَمَّهِ الْقُصَّاصِ کَثِیرَهٌ.»[۸۷۵] علامه مجلسی نیز پس از ذکر برخی از سخنان دروغین قصاص می‌گوید: «ظاهر أکثر الأصحاب تحریم استماعها».[۸۷۶]

تحلیل سیاست خلفا در مورد قصاص

سیاست خلفاء در مورد قصاص با تحلیل نقش ایجابی و سلبی حاکمیت روشن می‌شود.

نقش ایجابی حاکمیت

ابن جوزی نقش حاکمان را در ترویج علم و جهت‌دهی به آن بسیار مؤثر دانسته است. تا بدان جا که هرگاه متمایل به مطالب برهانی بودند و به حجت و استدلال توجه می‌نمودند، گروهی از مردم نیز به سمت علم کلام می‌رفتند و هرگاه مردم به سمت مناظره در فقه گرایش داشتند مردم نیز به سمت مسائل جدلی حرکت می‌نمودند. زمانی که امیران به سمت موعظه رغبت نمودند تعداد زیادی از مردم به موعظه متمایل شدند و [لیکن] زمانی که جمهور مردم به سبب قصاص تمایل پیدا کردند، قصاص فراوان شدند و فقها کم، افزایش قصاص درواقع فزونی کسانی بود که بهره‌ای از علم نداشتند و چنین شد که عالمان درباری پرورش یافتند.[۸۷۷]
باوجود تبیینی واقع‌بینانه‌ای که ابن جوزی از نقش حاکمیت در ترویج قصه‌گویی و پدیده‌های مشابه آن ارائه می‌دهد لیکن اذعان نمی‌کند که چه کسی قصه‌گویی را پایه‌گذاری نمود و چه کسانی سبب ترویج آن شدند.

نظر دهید »
سایت دانلود پایان نامه: منابع کارشناسی ارشد با موضوع : ارائه ...
ارسال شده در 21 آذر 1400 توسط فاطمه کرمانی در بدون موضوع

در خلال این نقش­ها که برای طراح تولید در نظر گرفته شده است، یکسری زیرنقش نیز تعریف شده است که توسط این نقش­ها­ی زیردستی تولید یک دسته کاری محقق می­ شود.
(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت nefo.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

تهیه پروفایل تولید
با تهیه این پروفایل تولید است که مشخص می­ شود، چگونه دسترسی به برنامه ­های کنترلی و داده ­ها محقق می­ شود و چگونه دسترسی به برنامه ­های کنترلی و داده ­ها محقق ­شود. ضمناً سطوح دسترسی در سطح کاربر، برنامه­کاربردی، مسئولیت ­ها و موقعیت فیزیکی نیز در پروفایل تولید لحاظ شده است.

شکل ۴٫۴ پروفایل تولید
مدیریت دستورالعمل­های تولید
اقدام دیگری که در حین روند تولید انجام می­ شود، تهیه و دسته بندی دستورالعمل­های تولید است.

شکل ۴٫۵ مدیریت دستورالعمل تولید
ایجاد میز کار گرافیکی
رکوردهای دسته­های کاری تعریف شده در حقیقت سفارش­های کاری هستند که به صورت جزئی شده، گام­های تولید آن­ها مشخص شده است، بنابر شرایط، برخی از دسته­های کاری قابلیت این را دارند که در هر زمانی اجرا شوند، حال آنکه توالی برای برخی از آن­ها تاثیر دارد، با بهره گرفتن از بارکد یا کد شناسه منحصر به فرد هر کدام، توالی رعایت می­ شود. همواره مورد نیاز بوده است که اطلاعات دقیق و در لحظه از اطلاعات دسته کاری (batch) در دسترس باشد، اطلاعاتی نظیر مواد اولیه­ای که تا کنون افزوده شده است، درجه حرارت یا فشار اندازه ­گیری شده، مجموعه جمع­آوری شده جهت تست.
در شرکت جمساز ، سیستم اجرایی تولید آن، توسط میز کار گرافیکی فراهم آورده شده است. این میز کاری گرافیکی، اطلاعات جمع­آوری شده را در اختیار زمانبند پروژه­ های جمساز، ناظران و عملگرها قرار می­دهد. به عبارتی هم جنبه گزارش­گیری دارد و هم جنبه جمع­آوری اطلاعات.
میز کار گرافیکی مزبور قابلیت ­های زیر را دارا می­باشد:
مشخص کردن وظایف در حال کامل شدن، نشان­دهنده منابع و موجودیت­ها
قفل کردن ادامه یک وظیفه خاص
مشاهده منابعی که مرتبط با یک وظیفه خاص هستند.
افزودن نظر(comment) به دسته­های کاری در حال کامل شدن
افزودن یا تغییر دادن مقادیر مجاز، هنگام اجرای دسته کاری
مشاهده گزارش روند اجرای کار

شکل ۴٫۶ ایجاد داشبورد دسترسی
توزیع کار
توزیع ماده اولیه صحیح به دسته کاری درست، جزء ضروری­ترین اقدامات در چرخه حیات یک سفارش است. حال این کار بخشی از فرایند توزیع­کار می­باشد.
شکل ۴٫۷ توزیع
پیگیری
رخداد­های غیرمنتظره،به نحو نامطلوبی بر اجرای تولید تاثیر می­گذارند و ممکن است کیفیت محصول نهایی را در هر محیط کنترلی تولیدی، کاهش دهد. این کار بایستی در CBR (control batch record) صورت گیرد. در چنین شرایطی وظیفه دپارتمان کیفیت جمساز است که با پی­گیری و تست­های متناسب این رخدادها را کاهش دهد.
علیرغم اینکه در گذشته اطلاعات دسته­های کاری به صورت کاغذی ذخیره می­شد، اما با پیشرفت تکنولوژی و به کارگیری لیبل­های منحصر به فرد، این کار به صورت کاملاً غیرکاغذی امکان­ پذیر است، ذخیره سازی اطلاعات به صورت الکترونیکی نه­تنها باعث تسریع و تسهیل کار می­ شود، بلکه علاوه برآن اطلاعاتی چون عکس­ها، صدا و هر نوع اطلاعاتی که به صورت دیجیتال قابلیت ذحیره­سازی دارد را فراهم می ­آورد.
در کنار مدیریت رکوردهای دسته­های کاری، رکوردهای کنترلی دسته­های کاری نیز بایستی ذخیره شود و در طول چرخه حیات سفارش به روزرسانی شود، اطلاعاتی نظیر، مصرف مواد اولیه، فعالیت­های توزیع­شده، جزئیات قطعات یدکی که در حین اجرای تولید اضافه می­شوند و نمونه گیری­های کیفیتی.

۴٫۵ سیستم اجرایی تولید جمساز با بهره گرفتن از مدل محاسبات ابری

در بخش قبل درباره فرآیندهای اصلی سیستم­های اجرایی تولید جمساز در محیط متمرکز بحث کردیم و مدل فرایند آن را در سطح کلان در محیط system architect نشان دادیم . در ادامه سعی داریم با توجه به محدودیت­های ابر در پیاده سازی، ابعاد وملزومات آن را با توجه به فاکتور های کلیدی ارزیابی سیستم­ اجرایی تولید جمساز بسنجیم.

۴٫۵٫۱ مقدمات ابری کردن اجرای تولید

با تحلیل محیط عملیاتی در جمساز، مهمترین و نخستین گام در جهت توزیع شده کردن فعالیت­ها، انتساب یک شناسه خاص به هر موجودیت در روند اجرای تولید است. در شرکت­های فعلی و از جمله جمساز در حال حاضر، این کار توسط برچسب­گذاری بارکددار صورت می­گیرد. اما این کار به صورت استاتیک بوده و نهایتاً تا ۲ بار قابلیت تغییر اطلاعات آن وجود داشته باشد و با بهره گرفتن از دستگاه بارکدخوان، اطلاعات موجود در هر موجودیت تولید ثبت می­ شود، اما برای توزیع­شده تر نمودن تولید، چنین مکانیزمی قطعاًکافی نخواهد بود . با فرض اینکه در تولید توزیع­شده بخشی از تولید در یک ایستگاه کاری در یک سایت خاص صورت می­گیرد و بخشی دیگر از تولید در ایستگاه­های کاری دیگر صورت می­گیرد. لذا نیازمند به استفاده از ابزاری پویاتر، با قابلیت خواندن و نوشتن بسیار هستیم. بهترین گزینه برای چنین کاری استفاده از RFID[39] می­باشد، تا بتوان اطلاعات تولید را در حین اجرا در آن ثبت نمود. اما مهمترین بحث برای به­ کارگیری آن هزینه­بر بودن آن است، اما برای تسریع روند اجرا و بهبود توزیع­شدگی کاندید مناسبی می­باشد. در جمساز طرح به­ کارگیری RFID ، با توجه به طرح­های آتی شرکت جهت گسترش سایت­ها در دست اقدام است.
۴٫۵٫۲ پایگاه داده جمساز در محیط ابر
چنانچه در بخش قبل اشاره شد، گام بعدی جهت ابری کردن تولید این است که به نحوی اطلاعات به صورت توزیع­شده، در محیط ابر قرار گیرد و بحث زیرساختار به عنوان سرویس مطرح می­ شود، مهمترین داده ­های جمساز که بایستی در محیط ابر قرار گیرد تا سایت­های توزیع­شده قابلیت دسترسی به این اطلاعات را داشته باشند، اطلاعات منابع( تجهیزات، نیروی انسانی، مواد اولیه) است، تا با درخواست سرویس از این زیرساختارها، روند اجرا ادامه یابد. اطلاعات منابع فقط بخشی از اطلاعات جمسازخواهد بود که در محیط ابر قرار می­گیرد. دستورالعمل­های تولید، BOM[40] و غیره هستند که نیاز است مورد دسترس سایر افراد در سایت­های دیگر قرار گیرند. اما پیاده­سازی چنین طرحی در عمل چالش­هایی به همراه خواهد داشت. در ادامه این فاکتورها را در محیط ابر و سیستم­های فعلی مقایسه کرده­ایم.

نوع محیط/ فاکتورهای ارزیابی امنیت احراز هویت هزینه نیروی انسانی
محیط ابر ابر خصوصی-بالا
ابر عمومی- کمتر
ضروری بنابر نحوه به کارگیری نیروی انسانی کم ولی کارآمد
نظر دهید »
  • 1
  • ...
  • 246
  • 247
  • 248
  • ...
  • 249
  • ...
  • 250
  • 251
  • 252
  • ...
  • 253
  • ...
  • 254
  • 255
  • 256
  • ...
  • 459

مجله علمی: آموزش ها - راه‌کارها - ترفندها و تکنیک‌های کاربردی

 اعتماد و احترام در رابطه
 نگهداری صحیح گربه
 سوال حیاتی پیش از ازدواج
 مناسب نبودن سگ هاسکی برای همه
 ساخت بازی هوش مصنوعی درآمدزا
 جلوگیری از وابستگی عاطفی منفی
 آموزش ساخت بازی هوش مصنوعی
 آموزش Leonardo AI کاربردی
 ترجمه دقیق با هوش مصنوعی
 صحبت صحیح با گربه‌ها
 علت گاز گرفتن توله سگ‌ها
 معرفی سگ شکاری پوینتر
 توکسوپلاسموز در گربه‌ها
 افزایش درآمد از آموزش آنلاین
 حفظ هویت در روابط
 افزایش فروش فایل‌های آموزشی جهانی
 آموزش سریع کوپایلوت
 واکنش به خیانت
 محتوا همیشه سبز فروشگاهی
 اشتباهات رایج ChatGPT
 راز جذب مردان
 طراحی لباس سفارشی آنلاین
 معرفی سگ‌های تازی
 حفظ خود در روابط
 درمان سرماخوردگی سگ خانگی
 

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کاملکلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

جستجو

آخرین مطالب

  • راهنمای نگارش مقاله در مورد ارائه مدلی برای ...
  • فایل ها درباره ارزیابی رابطه بین متغیرهای حسابداری و ...
  • منابع دانشگاهی و تحقیقاتی برای نگارش مقاله ارزیابی ارتباط بین استراتژی ...
  • دانلود مطالب در مورد تاثیر قارچ میکوریزا بر رشد و ...
  • دانلود فایل پایان نامه : دانلود مطالب پژوهشی با موضوع بررسی روشهای تحلیل غیر خطی در ...
  • بررسی رابطه بین شیوه های مدیریت منابع انسانی و ...
  • دانلود مطالب در مورد قابلیت ارتباطات بازاریابی یکپارچه و ...
  • بررسی وضعیت جانشین پروری در شرکت نفت براساس ...
  • دانلود فایل پایان نامه با فرمت word : پروژه های پژوهشی و تحقیقاتی دانشگاه ها با موضوع :نفت و توسعه ایران از ...
  • بررسی ارتباط بین ساز و کارهای کنترلی شرکت ها و ...
  • پروژه های پژوهشی درباره توزیع خسارت لرزه ای در ...
  • فایل های پایان نامه درباره ساختار سرمایه و ...
  • منابع مورد نیاز برای پایان نامه : منابع کارشناسی ارشد با موضوع : ...
  • دانلود فایل های پایان نامه با موضوع رابطه بین مؤلفه ...
  • مطالب در رابطه با بررسی ارتباط ویژگیهای فردی با تعهد ...
  • مقطع کارشناسی ارشد : پایان نامه در مورد تاثیر مدیریت دانش بر کارآفرینی سازمانی ...
  • منابع علمی پایان نامه : چارچوبی جدید برای تشخیصِ مرجعِ‏مشترک واسمِ اشاره در متون ...
  • دانلود منابع پایان نامه درباره آسیب شناسی عوامل مؤثر بر ترک ...

فیدهای XML

  • RSS 2.0: مطالب, نظرات
  • Atom: مطالب, نظرات
  • RDF: مطالب, نظرات
  • RSS 0.92: مطالب, نظرات
  • _sitemap: مطالب, نظرات
RSS چیست؟
کوثربلاگ سرویس وبلاگ نویسی بانوان