محیط متخلخل ترکیبی از قسمت جامد که ماتریس جامد نامیده می‌شود و بقیه محیط خالی (فضای سوراخ) که می‌تواند یا بک یا چند سیال (مانند آب، روغن و گاز) پر شود، است. مثال‌های معمول محیط متخلخل، خاک، ماسه، نان، ریه هستند.
برای به دست آوردن مدل ریاضی برای جریان سیال در محیط‌های متخلخل برخی محدودیت‌ها بر هندسه اعمال می‌شود:
(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت nefo.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

• • فضای خالی محیط متخلخل به هم متصل است

• • ابعاد محیط خالی باید نسبت به طول مسیر آزاد میانگین مولکول‌های سیال بزرگ باشد

• • ابعاد محیط خالی باید به‌اندازه‌ای کوچک باشد که جریان سیال با نیروهای چسبندگی بین فصل مشترک مایع-جامد و نیروهای کشش سطحی در فصل مشترک سیال-سیال (در سیستم‌های چند فاز) کنترل شود.

فرض اول مشخص است زیرا هیچ جریانی نمی‌تواند در فضای خالی غیر متصل اتفاق بیفتد. خاصیت دوم این امکان را به وجود می‌آورد که مولکول‌های سیال در فضای خالی با محیط پیوسته فرضی جایگزین شود و درنهایت خاصیت سوم مواردی مانند شبکه لوله‌ها را از تعریف محیط متخلخل مجزا می‌کند.
فرایند میانگین‌گیری‌ استفاده‌شده برای گذر از سطح مایکروسکوپیک به ماکروسکوپیک برای تخلخل، ویژگی هندسی ساده محیط متخلخل نشان داده شده است]۴۳[.
فرض می‌شود که محیط متخلخل دامنه Ω را با حجم (Ω) پر کرده است. زیرمجموعه در نقطه x₀ سطح ماکروسکوپیک در شکل (۲-۳) است. علاوه بر این تابع نشان‌دهنده فضای خالی در سطح مایکروسکوپیک به‌صورت زیر تعریف می‌شود:
(۲-۹)
سپس تخلخل در موقعیت با توجه به حجم متوسط می‌شود
(۲-۱۰)
کمیت ماکروسکوپیک تخلخل با میانگین‌گیری روی فضای خالی تابع نشان‌دهنده فضای خالی مایکروسکوپیک به دست می‌آید]۴۳[.
شکل ‏۲‑۳ حجم میانگین‌گیری شده]۴۳[

• • • • 1. 1. جریان سیال تک فاز و انتقال

         

     

در این قسمت معادلات ماکروسکوپیک برای جریان و انتقال در محیط‌های متخلخل وقتی‌که فضای خالی با یک سیال مانند آب یا تعدادی سیال قابل‌حل پرشده، ارائه گشته است]۴۳[.
بقای جرم سیال
بقای جرم سیال توسط معادله زیر بیان می‌شود
(۲-۱۱)
در حالت انتگرالی این معادله بیان می‌کند که نرخ تغییر جرم سیال در یک حجم کنترل دلخواه برابر جریان خالص روی سطح و سهم چشمه‌ها و چاه‌هاست. کمیت‌های معادله (۲-۱۱) دارای معنای زیر هستند:
بیان‌گر تخلخل محیط متخلخل است که قبلاً در معادله (۲-۹) تعریف شده است. این عبارت در مورد محیط‌های ناهمگن تابع مکان است. به‌طورکلی ممکن است به فشار سیال یا زمان بستگی داشته باشد اما این اثرات اینجا در نظر گرفته نشده‌اند.
چگالی سیال که در واحد kg/m³ است. در اینجا چون سیال تراکم‌ناپذیر در نظر گرفته شده است، ثابت می‌ماند. البته می‌توان با فرض معادله حالت گاز ایده‌آل چگالی را به فشار بخار ربط داد، مانند زیر:
p=(2-12)
در صورت ثابت بودن چگالی مشتق زمانی در معادله (۲-۱۱) از بین می‌رود.
u(x,t) سرعت ظاهری ماکروسکوپیک است. این سرعت توسط بیننده ماکروسکوپیک به دست می‌آید. در مرحله ماکروسکوپیک جریان تنها در کانال‌های خالی محیط متخلخل که سرعت میانگین u/ مشاهده می‌شود، اتفاق می‌افتد.
q(x,t) عبارات مربوط به چشمه یا چاه]۴۳[.

• • 1. 1. قانون دارسی

     

جدول ۴-۱۴ جدول ضرایب هبستگی مدل رگرسیونی ۹۰
جدول ۴-۱۵ جدول تحلیل واریانس ۹۰
جدول ۴-۱۶ جدول ضرایب رگرسیونی مربوط به فرضیه شماره چهار تحقیق ۹۱
جدول ۴-۱۷ جدول ضرایب هبستگی مدل رگرسیونی ۹۲
جدول ۴-۱۸ جدول تحلیل واریانس ۹۲
جدول ۴-۱۹ جدول ضرایب رگرسیونی مربوط به فرضیه شماره پنج تحقیق ۹۳
جدول ۴-۲۰ جدول ضرایب هبستگی مدل رگرسیونی ۹۴
جدول ۴-۲۱ جدول تحلیل واریانس ۹۴
جدول ۴-۲۲ جدول ضرایب رگرسیونی مربوط به فرضیه شماره شش تحقیق ۹۵
جدول ۴-۲۳ جدول ضرایب هبستگی مدل رگرسیونی ۹۶
جدول ۴-۲۴ جدول تحلیل واریانس ۹۷
جدول ۴-۲۵ جدول ضرایب رگرسیونی مربوط به فرضیه شماره هفت تحقیق ۹۷
نمودار ۲-۱ مدل کانو ۳۳
نمودار ۲- ۲رابطه ی بین نیازهای برطرف شده و رضایتمندی ۳۶
نمودار ۲-۳ مدل ویژگی‏های محصول از نظر لویت ۴۰
نمودار۲-۴ سطح محصول از نظر کاتلر ۴۱
نمودار ۲-۵ مدل کاتلر و آرمسترانگ ۴۲
نمودار ۲-۶ طیف تعاریف ریسک ۴۸
نمودار ۴-۱ نمودار توزیع فراوانی جنسیت پاسخگو ۷۷
نمودار ۴-۲ نمودار دایره ای متغیر سن ۷۸
نمودار ۴-۳ نمودار ستونی در خصوص توزیع فراوانی متغیر تحصیلات ۷۹
نمودار۴-۴ نمودار ستونی متغیر‏های کلیدی تحقیق ۸۰

چکیده:

هدف از این تحقیق بررسی نقش دانش ذهنی محصول بر انتخاب محصول است. این تحقیق از نظر هدف کاربردی و از نظر روش علی است و از نظر نوع گردآوری اطلاعات جز تحقیقات میدانی به حساب می آید. جامعه آماری تحقیق شامل کلیه شهروندان دارای سن ۱۸تا ۳۵ سال در شهر اراک در سال ۱۳۹۳ است که به صورت نمونه گیری در دسترس انتخاب شده اند. به منظور جمع آوری داده ها از پرسشنامه استفاده گردید که میزان آلفای کرونباخ آن برابر با ۸۳۱/۰ حاصل گردید. برای بررسی بهتر نقش دانش ذهنی، پرسشنامه ها بین دو بخش دارندگان تلفن همراه و فروشندگان تلفن همراه سطح شهر اراک پخش گردید تا تحقیق از نتایج واقعی تری برخوردار گردد. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از تحلیل واریانس استفاده گردیده است که نتایج حاصله نشان می دهد:
(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت nefo.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

دانش ذهنی محصول بر اهمیت و تعداد محصول انتخاب شده و بر محصولی که توسط مصرف کنندگان در سفارشات مختلف مورد استفاده قرار می گیرد، تاثیر گذار است. هم چنین، دانش ذهنی، ساختار و تنوع اندازه مجموعه مورد بررسی مصرف کننده و ریسک ادراک شده را تحت تاثیر قرار می دهد.

فصل اول

کلیات تحقیق

۱-۱ مقدمه

امروزه، بسیاری از شرکت‏ها و سازمان‏ها مفاهیم جدید بازاریابی را پذیرفته اند و طبق آن عمل می‏کنند. آن‏ها متوجه شده اند که تمرکز بر نیازهای مصرف کنندگان، عامل اصلی گرایش بازاریابی است. بدین ترتیب، مطالعه و کشف نیازهای مصرف کنندگان و تجزیه و تحلیل فرآیندهای رفتار مصرف کننده و اولویت بندی عوامل تاثیرگذار بر این فرایند نیز از عمده وظایف بازاریابان است. نکته کلیدی موفقیت استراتژی بازاریابی،هم از جنبه محلی و هم از جنبه جهانی، درک رفتار مصرف کننده است. این امرهم برای شرکت‏های تجاری و هم سازمان‏های غیرانتفاعی وهمین طور سازمان‏های دولتی که قوانین مربوط به بازار را تدوین می‏کنند کاربرد دارد.
بررسی دانش محصول مصرف کننده یک موضوع متداول غنی در این ادبیات بازاریابی می‏باشد. دانش محصول، یک ساختار معنی دار و وابسته مصرف کننده است که بر چگونگی جمع آوری و سازمان دهی اطلاعات مصرف کننده و سرانجا م بر اینکه چگونه محصول را خریداری و مصرف نمایند تأثیرگذار است و همچنین در فهم رفتارمصرف کننده مانند جستجوی اطلاعات و پردازش آن مهم می‏باشد. هدف از این تحقیق بررسی نقش دانش ذهنی محصول بر انتخاب ویژگی‏های محصول توسط مصرف کننده می‏باشد.

۱-۲ بیان مساله

دنیای تجاری امروز، بسیار پیچیده تر و متنوع تر از دنیای تجاری گذشته است. تعداد شرکت‏ها و کشورهایی که در زمینه تولید یک محصول مشغول به کار هستند، بسیار گسترش یافته و محصولات و برندهای مختلفی در یک طبقه از محصول در بازار به وجود آمده است. حق انتخاب مشتری در چنین بازار پر رونقی بسیار بیشتر از گذشته بوده و اگر فردی قصد خرید کالایی را داشته باشد، تنوع زیادی را پیش روی خود خواهد دید که لازمه انتخاب درست در آن، داشتن دانش کافی از محصول و بررسی­های دقیق است. دانش محصول نیز با گسترش تجربه مشتری حاصل آمده و این امر می تواند بر ریسک ادراک شده محصول و موارد مورد بررسی محصول تاثیرگذار باشد. بنابراین لازم است که بین سطح دانش مشتریان تفاوت قایل شده و مشتریان را به افرادی که دانش محصول بالا و دانش محصول پایینی دارند، تقسیم بندی کرد. از این طریق، شرکت خواهد توانست برنامه ریزی های بازاریابی موثرتری را طراحی کرده و هر دو گروه مشتریان را جذب بازار خود نماید. دانش محصول پایین به معنی داشتن سطح دانش پایین تر از حد متوسط و دانش محصول بالا، به معنی داشتن دانش بالاتر از حد متوسط است (ویوت^[۱]،‏ ۲۰۱۲، ۲۲۰).
لانکستر نشان داد که مصرف کنندگان ارجحیت هایی را برای ویژگی‏‏های‏محصولات دارند. هر محصول مجموعه ای از ویژگی هاست. برای مثال، اتومبیل‏ها و موتورسیکلت‏ها در مقدار مسافت طی شده، قدرت اسب بخار، نوع، امنیت و غیره با یکدیگر متفاوت هستند. درک اینکه چرا یک مصرف کننده محصولی را بر مبنای ویژگی هایی انتخاب می‏کند به ما کمک می‏کند تا درک کنیم چرا مصرف کنندگان برای برندهای خاص ارجحیت هایی را دارند. این امر منجر به تحلیل رقابت برندها می گردد (گوین^[۲]، ۲۰۰۳، ۳۲).
مشتریان با سطوح مختلف دانش در مورد محصولات در درکشان از ویژگی‏های محصولات متفاوت هستند. مارکس و اولسون^[۳] (۱۹۸۱) ، پیشنهاد کردند که مصرف کنندگان با سطوح بالاتر دانش در مورد محصولات توسعه بهتری داشته اند و طرح پیچیده تری را در معیار تصمیم گیری به خوبی فرمول بندی شده دارند. بنابراین، هر چه سطح دانش مصرف کنندگان از محصولات بیشتر باشد، شانس کمتری وجود دارد که مصرف کننده بتواند مبنایی را برای ارزیابی به وجود آورند. نتایج پژوهش‏های گذشته نشان می­دهد که دانش خود به عنوان یک تاثیر مثبت مستقیم در مقاصد خرید محصولات برند اصل و باداوم عمل می‏کند (بیان و موتینهو^[۴]، ۲۰۰۸، ۷).
محققان زیادی از نزدیک به بررسی رابطه دانش محصول مصرف کنندگان و رفتار خرید و جستجوی اطلاعات هم از نظر مفهومی و تجربی پرداخته اند. اهمیت دانش محصول در تمامی دیدگاه‏ها مطرح شده است. رویکرد اقتصادی استدلال می‏کند که دانش محصول، هزینه و مزایای جستجوی اطلاعات توسط مصرف کننده را تحت تاثیر قرار می‏دهد. دیدگاه روان شناختی استدلال می‏کند که دانش محصول بر متغیرهای خاص فردی مانند خودکارآمدی تاثیر می‏گذارد (آواثتی و همکاران^[۵]، ۲۰۱۲، ۲۵۸).
شناخت مصرف کننده متشکل از حقایق و اصول (اطلاعات و درک) درباره ی یک قلمرو می‏باشد که به وسیله ی افراد جمع آوری و در حافظه ذخیره می‏گردد. شناخت مصرف کننده یک ساختار چند بعدی است و بسیاری از محققان معتقدند که شناخت محصول مصرف کننده دارای سه نوع می‏باشد.
برکس معتقد است که اندازه گیری شناخت محصول مصرف کننده در سه طبقه انجام می‏شود: اول اندازه گیری درک افراد از این که آن‏ها چه مقدار می‏دانند. دوم اندازه گیری میزان، نوع یا سازمان چیزی که افراد به طور واقعی در حافظه نگهداری می‏کنند و سوم اندازه گیری میزان تجربه خرید یا مصرف محصول (حیدرزاده و نوروزی، ۱۳۸۹، ۴۳).
تحقیقات زیادی به بررسی تاثیر دانش ذهنی محصول بر مجموعه مورد سنجش محصول و یا تاثیر دانش ذهنی بر انتخاب ویژگی­های محصول پرداخته اند. این تحقیق در پی آن است که تاثیر دانش ذهنی و موارد مصرف را بر مجموعه مورد سنجش محصول و ویژگی های انتخاب شده مورد بررسی قرار داده و باب جدیدی را در مورد تاثیر دانش ذهنی مصرف کننده بر انتخاب آن کاوش نماید. بنابراین سوال اصلی تحقیق این است که دانش ذهنی محصول چه تاثیری بر انتخاب محصول و مجموعه مورد بررسی محصول دارد؟

۱-۳ اهمیت و ضرورت تحقیق

با توجه به گسترش محصولات و خدمات ارائه شده در دنیای تجاری امروز و با افزایش دانش و تخصص مشتریان در رابطه با محصولات و برندهای مختلف، لزوم بررسی نقش دانش محصول بر فرایند انتخاب و خرید مصرف کننده بیش از پیش احساس شده و می تواند به بازاریابان و تولیدکنندگان جهت ارائه اطلاعات به هنگام و موثر به مصرف کنندگان، کمک نماید. بازار تلفن همراه یکی از بازارهای رقابتی روز دنیاست.
کشورهای مختلفی در ساخت و تولید تلفن همراه به رقابت با یکدیگر می­پردازند اما در این میان گروه‏های کوچکتر به تعقیب غول‏های تلفن همراه می‏پردازند و در مسیر رقابت گام برمی­دارند. به گزارش خبرگزاری مهر، در سال ۲۰۱۴ میلادی، بازار جهانی تلفن همراه همانند گذشته به رشد خود ادامه داده و البته این رشد با ریتم کندتری نسبت به سال قبل دنبال شده است؛ بازار فروش تلفن همراه در سه ماهه نخست افزایش فروش ۴ درصدی و در سه ماهه دوم نیز رشد ۶ درصدی را به ثبت رسانده است اما نکته قابل توجه در رابطه با کاهش فروش تلفن همراه را می‏توان در ورود سایر وسایل ارتباطی مانند تبلت‏ها یا اسمارت فون‏ها دانست که فروش تلفن‏های همراه را به نسبت اسمارت فون‏ها کاهش داده است. آخرین آمارهای اعلام شده از سوی مرکز پژوهشی “گارتنر”، در سه ماهه نخست سال جاری میلادی، چهارصد و بیست و پنج میلیون و هشتصد هزار دستگاه تلفن همراه در سراسر دنیا فروخته شده است. بنابر اعلام “گارتنر” در میان تمام نقاط جهان، ناحیه آسیا و اقیانوسیه تنها مناطقی هستند که شاهد افزایش فروش ۶٫۴ درصدی بوده اند. “آنشول گوپتا”، تحلیلگر این مرکز تصریح می‏کند: “بیش از دویست و بیست و شش میلیون دستگاه تلفن همراه به کاربران ناحیه آسیا و اقیانوسیه فروخته شده است. چین ۲۵٫۷ درصد این بازار را از آن خود کرده است”. این در حالی است که میزان فروش در اروپا، خاورمیانه و افریقا، ۳٫۶ درصد کاهش داشته است. این کاهش در ژاپن (۷٫۳ درصد) و امریکای شمالی (۹٫۵ درصد) بیشتر دیده می‏شود^[۶].
به گزارش جی‌اس‌ام آریا، شواهد موجود در بازار تلفن همراه حاکی از آن است که جدیدترین گوشی‏های موبایل بعد از رونمایی در کوتاه ترین زمان ممکن وارد بازار می‏شوند. به نقل از موبنا، در حال حاضر بازار موبایل و دیجیتال کشور با بازارهای آمریکا و اروپا چندان تفاوتی ندارد چرا که در هنگام رونمایی جدیدترین محصول در مدت زمان کوتاهی وارد بازار کشور می‏شود. گفتنی است که جدیدترین گوشی‏های موبایل معمولا توسط فعالان غیرقانونی یا به صورت سفارشی وارد بازار کشور می­شوند. به گفته فعالان و کارشناسان بازار، با شرایط فعلی بازار لازم نیست خریداران زمان زیادی برای عرضه رسمی گوشی‌های مورد نظرشان صبر کنند زیرا همزمان با بازار جهانی در بازار تهران البته با بهای زیادی موجود خواهد بود. به گفته منابع بازاری، در زمان ورود اولیه ورود گوشی‏های تازه وارد با قیمت کاذب در سطح بازار عرضه می‏شوند اما بعد از مدت زمان کوتاهی با افت قیمت روبرو می‏شوند^[۷]. یکی از راه های کاهش ورود گوشی های غیرقانونی افزایش سطح دانش مشتریان است. زیرا از این طریق می­توان توجه آنان را به ویژگی­های تخصصی تر کالا جلب کرد. بنابراین این تحقیق از این جهت اهمیت دارد که به بررسی نقش دانش محصول بر مجموعه مورد بررسی می پردازد که مشابه داخلی کمی دارد و بدین لحاظ دارای ضرورت است که با شناخت صحیح نقش دانش محصول مصرف کننده می­توان روش­های صحیح بررسی محصول را از طرق مختلف به آن‏ها آموزش داده و مانع ورود کالاهای تقلبی یا انتخاب های نادرست گردند.

۱-۴ چارچوب نظری

این بخش بر اساس مقاله ویوت (۲۰۱۲) می باشد:
یک محصول مجموعه ای از ویژگی های داخلی و خارجی است. نشانه های داخلی شامل اجزای فیزیکی محصول است و نمی توان بدون تغییرات عملکرد محصول یا مشخصات فنی آن تغییر کند. نشانه خارجی نیز به جنبه هایی مرتبط است که به محصول مرتبط نیستند، نام تجاری، جذابیت برچسب، طراحی بسته بندی و قیمت‏ها نمونه خوبی از نشانه های بیرونی هستند. در محصولات غذایی که امکان تست محصول قبل از خرید وجود ندارد، مصرف کنندگان بیشتر بر نشانه های خارجی محصول تاکید دارند. کوهن^[۸] (۲۰۰۹) ۱۱ ویژگی مانند توصیه نامه ها، نام های تجاری، هماهنگی مواد غذایی، کشور تولید کننده را دسته بندی می کند. وردو جور و همکاران^[۹] (۲۰۰۴) ۲۱ آیتم را در ۷ گروه دسته بندی می کنند که شامل خاستگاه (نام تجاری، منطقه و.‏.) ، تصویر ذهنی (تصویر ذهنی از محصول، دیدگاه دوستان، مطبوعات، کارشناسان و غیره) ، ارائه (ظروف بسته بندی، برچسب و.‏..) ، سال تولید است. ولیکن تحقیقات اندکی به بررسی تاثیر تخصص بر فرایند انتخاب مصرف کننده پرداخته اند. آریر و انگوبو^[۱۰] (۱۹۹۹) تاثیر دانش بر توانایی به خاطرسپاری ویژگیها و اهمیت ویژگی‏ها را مورد بررسی قرار دادند. همان طور که دانش مصرف کننده بهبود می یابد، مصرف کننده بیشتر و بیشتر از ویژگیها برای انتخاب خود استفاده می کند.
محققین دریافتند که متخصصان و تازه­کاران در محتوا و سازماندهی دانش خود متفاوت هستند. مشتریانی که آگاهتر هستند، بیشتر بر نشانه های خارجی و کارکردی تاکید داشته و کمتر بر ویژگی­های ادراکی تاکید می کنند. در مقابل افرادی که آگاهی کمتری دارند، بیشتر بر طرح و صفات تاکید دارند. طبق تحقیقی که در اروپا انجام شده است، متخصصین اول به خاستگاه تولید محصول،سپس به تاثیر نام تجاری/منطقه توجه کرده و این درحالی است که تازه کارها ابتدا به قیمت و سپس به منطقه توجه دارند. تحقیقات قبلی بر اندازه مجموعه مورد بررسی تاکید داشته اند. برخی از این تحقیقات یک ارتباط را بین تجربه مصرف کننده و اندازه مورد بررسی نشان می دهند. همانطور که دانش محصول بهبود می یابد، مصرف کننده نیز گزینه های بیشتری را مورد بررسی قرار می دهد.
تنوع مجموعه مورد بررسی یا چگونگی جایگزین محصولات متمایز در یک مجموعه به وسیله روشی که مصرف کننده محصول را در ذهن خود طبقه بندی کرده و حفظ می کند بستگی دارد. برای محصول کلاسیک معمولا طبقه بندی اغلب اطراف برند سازماندهی می شود. ولیکن برای محصولات جدیدتر، خاستگاه جغرافیایی محصول بیشتر مورد تاکید می باشد.
تحقیقات نشان می دهد که دانش ذهنی محصول بر ریسک ادراک شده تاثیر می گذارد. هم چنین سطح ریسک ادراک شده با توجه به فرصت های مصرف، متفاوت است (ویوت،‏ ۲۰۱۲، ۲۲۲).

۱-۵ فرضیات

دانش ذهنی محصول بر محصول انتخاب شده توسط مصرف کنندگان تاثیر دارد.
دانش ذهنی محصول بر میزان اهمیت ویژگی­های محصول که توسط مصرف کنندگان انتخاب می­ شود، تاثیر دارد.
دانش ذهنی محصول بر محصولی که توسط مصرف کنندگان در سفارشات مختلف مورد استفاده قرار می­گیرد، تاثیر دارد.
دانش ذهنی محصول بر اندازه مجموعه مورد بررسی مصرف کننده تاثیر دارد.

(۱) for i = ۱ to K
(۲) set M-dimensions of [i] to i
(۳) end for
(۴) repeat
(۵) for i = ۱ to K
(۶) C[i] = {y| π^*(y)=i}
(۷) end for
// Compute the representative of each cluster
(۸) for i = ۱ to K
(۹) y_r[i] = <majority{(C_i)₁}, …, majority{(C_i)_M}>
// (C_i)_j is the set of j^th attributes of all data in C_i
(۱۰) end for
(۱۱) for each y in Y
// Re-assign
(۱۲) π^*(y) = Min_i WeightedHDistance (y, y_r[i], W) i[1..K]
(۱۳) end for
(۱۴) until NotChanged(π^*)

ورودی‏های لازم برای الگوریتم COHD مجموعه داده‏ای Y و وزن هر یک از خوشه‏بندی‏های اولیه می‏باشد. این الگوریتم π^* را به عنوان نتیجه‏ی ترکیب خوشه‏بندی‏ها بر می‏گرداند. در الگوریتم COHD ابتدا نماینده‏های اولیه به ازاء هر خوشه طبق آنچه که توضیح داده شده تعیین می‏گردند (خطوط ۱ تا ۳). سپس تا زمانی که هیچ شئ داده‏ای از یک خوشه به خوشه‏ی دیگری منتقل نگردد (خط ۱۴) دو گام اصلی الگوریتم ادامه می‏یابد. در گام اول پس از تخصیص داده‏ها به خوشه‏ها (خطوط ۵ تا ۷) نماینده‏ی هر خوشه دوباره محاسبه می‏گردد (خطوط ۸ تا ۱۰). در گام دوم نیز خوشه‏ای که نماینده‏ی آن کمترین فاصله را با شئ داده مورد نظر دارد به عنوان خوشه‏ی مناسب برای آن داده انتخاب می‏گردد (خطوط ۱۱ تا ۱۳). فاصله‏ی بین نماینده‏ی خوشه و یک شئ داده، با بهره گرفتن از (WeightedHDistance)که شبه کد آن در الگوریتم ۳-۴ آمده است، محاسبه می‏شود (خط ۱۲).

( اینجا فقط تکه ای از متن پایان نامه درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. )

الگوریتم ۳- ۴ فاصله همینگ وزنی(WeightedHDistance)

Input: y, y_r as clusteringVector
Weight[1..M] as float

Output: Distance as float

Method:
(۱) set Distance to ۰
(۲) for i = ۱ to M
(۳) if(y[i] != y_r[i])
(۴) Distance = Distance + Weight[i]
(۵) end if
(۶) end for

در الگوریتم ۳-۴ زمانی که رأی خوشه‏بندی شئ داده با بردار نماینده‏ی خوشه متفاوت باشد (خط ۳) وزن آن خوشه‏بندی با فاصله‏ای که تاکنون بدست آمده است جمع می‏گردد (خط ۴) تا در نهایت خوشه‏بندی‏هایی که وزن بالاتری دارند در تعیین این فاصله تأثیرگذارتر باشند و این مقدار را افزایش دهند. این نوع تعیین فاصله، مشابه روش فاصله‏ی همینگ است. در فاصله‏ی همینگ، تعداد تفاوت‏ها شمارش می‏شود اما در اینجا مجموع وزن این تفاوت‏ها محاسبه می‏گردد.
لازم به ذکر است که قبل از اجرای الگوریتم خوشه‏بندی توافقی بر روی داده های توزیع شده ناهمگن، باید خوشه‏های نظیر به نظیر در خوشه‏بندی‏ها اولیه با بهره گرفتن از الگوریتم تشخیص نظیر به نظیر بودن خوشه ها مشخص شوند و برچسب خوشه‏های آنها با توجه به تناسبی که با خوشه‏بندی مرجع دارند، تغییر یابند.
مرتبه‏ی مکانی الگوریتم خوشه‏بندی توافقی بر روی داده های توزیع شده ناهمگن O(NM) که N تعداد داده‏ها و M تعداد خوشه‏بندی‏های اولیه می‏باشد.
از آنجا که الگوریتم پیشنهادی یک الگوریتم EM محسوب می‏گردد، تعداد تکرار‏های آن متغیر است و به مجموعه داده‏ای بستگی دارد. تعداد این تکرار‏ها در آزمایشات ما کمتر از ۶ بوده است. اما از آنجا که ساختار روش پیشنهادی منطبق با الگوریتم خوشه‏بندی K-Means می‏باشد، می توان از روش‏هایی که برای تسریع الگوریتم K-Means توسعه داده شده‏اند [۱۸،۳]، برای بهبود زمان اجرای الگوریتم COHD نیز استفاده نمود.
۳-۳- تولید اجتماع خوشه‏بندی‏ها
در این پایان نامه نتایج الگوریتم پیشنهادی را بر روی خوشه‏بندی‏هایی بررسی می‏نماییم که از تقسیم مجموعه داده‏ای به زیر مجموعه‏ای از ستون‏ها بدست آمده است. به عبارت دیگر در این حالت داده‏ها به صورت ناهمگن توزیع شده‏اند. به طور معمول در حالتی که خوشه‏بندی‏ها بر اساس زیر مجموعه‏هایی از صفات خاصه ایجاد شده باشند، کیفیت خوشه‏بندی‏ها می‏تواند نسبت به یکدیگر بسیار متفاوت باشد. زیرا برخی از صفات خاصه در داده‏ها نمی‏توانند به خوبی نوع و ساختار داده‏ها را نمایان سازند در نتیجه خوشه‏بندی‏هایی که با بهره گرفتن از این صفات خاصه تولید می‏شوند از کیفیت مناسبی برخوردار نمی‏باشند. به طور کلی خوشه‏بندی‏های تولید شده در حالتی که تمام صفات خاصه در دسترس نیستند از دقت کمتری (خطای بیشتری) نسبت به حالتی که خوشه‏بندی با بهره گرفتن از تمام صفات خاصه ایجاد شده است، برخوردارند.
در اغلب روش‏های خوشه‏بندی توافقی، خوشه‏بندی‏های اولیه تأثیر برابری بر روی خوشه‏بندی نهایی دارند. با توجه به این مسئله، وجود تفاوت و تنوع کیفیت در اجتماع اولیه‏ی خوشه‏بندی‏ها، برای این روش‏ها و به خصوص روش‏های رأی محور می‏تواند سبب کاهش کیفیت خوشه‏بندی نهایی گردد. بنابراین استفاده از روشی که در آن هر یک از خوشه‏بندی‏ها به میزان وزنی که به آنها اختصاص داده شده است بتوانند در خوشه‏بندی نهایی تأثیرگذار باشند، مناسب به نظر می‏رسد.
ما در آزمایشات مجموعه داده‏ای را به زیر مجموعه‏هایی از صفات خاصه تقسیم می‏کنیم و هر یک از این زیر مجموعه‏ها را جهت تولید اجتماع خوشه‏بندی‏ها، خوشه‏بندی خواهیم نمود. زیر مجموعه‏های انتخاب شده از صفات خاصه می‏توانند به طور کامل مجزا از یکدیگر بوده و یا همپوشانی نیز داشته باشند. انتخاب زیر مجموعه‏ها به طور تصادفی می‏باشد و معیاری جهت انتخاب آنها در نظر گرفته نشده است.

A

A

A

A

A

A

A

A

لایۀ کد

B

B

B

B

B

B

B

B

B

زیرساختهای فیزیکی

B

B

B

B

B

B

B

B

(A) نشان دهندۀ حوزه­ هایی است که برروی قوانین و سیاست­های شناخته شده در تجارت الکترونیک، تأثیر مستقیم دارد.
(B) نشان دهندۀ حوزه­ هایی است که برروی قوانین و سیاست­های شناخته شده در تجارت الکترونیک، تأثیر غیرمستقیم دارد.
در راستای مباحث مطرح شده می­توان گفت که تغییرات سریع محیط و مشکلات در زمینۀ روابط خارجی با اشخاص ثالث، منجر به توسعۀ محیطی ناپایدار برای تجارت الکترونیک شده است. بنابراین از طرفی برای جامعیت قوانین استاندارد بین ­المللی در حوزۀ قوانین تجاری مرسوم که عموماً تسهیل کنندۀ تجارت بین­الملل از طریق الزام و محافظت از شرکای تجاری برای انجام معاملات در تجارت الکترونیک است، یک نیاز وجود دارد. از سوی دیگر، در حال حاضر مشکلاتی

( اینجا فقط تکه ای از متن پایان نامه درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. )

قانونی در حوزۀ تجارت الکترونیک وجود دارد که برای برطرف شدن، نیازمند توجه بیشتر هستند تا از این طریق در زمینۀ مسائل قانونی به ثبات برسیم.
علاوه بر مسائل فوق، در حوزۀ مباحث قانونی، بحث یقین از صلاحیت قانونی نیز مطرح است. از آن­جایی که با بهره گرفتن از اینترنت، کشورها می­توانند کالاهای کشورهای مختلف را بدون مراجعۀ فیزیکی سفارش داده و مشتریان می­توانند کالاهای شخصی خود را از فروشندۀ خارجی در خانه خریداری نمایند، یک الزام برای تعیین صلاحیت دادگاه­ها، در مورد سرقت داده ­ها و اطلاعات وجود دارد، زیرا سرقت اطلاعات مانند سایر جرایم اینترنتی، یک تهدید جدی و چالش در زمینۀ قانون اجرایی تشکیلات و سازمان­ها محسوب می­ شود و از این رو می­توان گفت که صلاحیت تا حد زیادی مشکل­سازترین و آزاردهنده­ترین مسئلۀ حقوقی مرتبط با اینترنت است. آمادگی دادگاه برای برطرف کردن مشکلات مربوط به تجارت الکترونیک، بستگی به شرایط دارد. همان­طور که مطرح شد، اینترنت هیچ مرز جغرافیایی ندارد و بدیهی است که موضوع صلاحیت قانونی، حوزه­ای فراتر از مرزها داشته باشد. باید در نظر داشت که یک فرد در هند، با اتصال به اینترنت می ­تواند مرتکب سرقت اطلاعات مربوط به یک شخص یا شرکت واقع در آمریکا و کانادا بشود؛ به زبان دیگر، یک شهروند هندی در استرالیا می ­تواند مرتکب سرقت داده ­ها/ اطلاعات مربوط به شرکت­های آمریکایی گردد، اما سوالی که مطرح می­ شود این است که چه کشور و چه دادگاهی در رابطه با چنین جرائمی صلاحیت دارد؟ و چه کسی صلاحیت قانون­گذاری در زمینۀ فضای سایبری را دارد؟
با این رویکرد می­توان گفت که بحث صلاحیت سه نوع قدرت را مطرح می­نماید:
قدرت تعیین­کردن: این قدرت اساساً با قدرت دولت، برای ایجاد و تعیین فرمان­های کیفری و نظارتی مرتبط است.
قدرت قضاوت کردن: با قدرت دادگاه­ها برای شنیدن اختلافات، به ویژه منازعات حقوقی ارتباط دارد.
قدرت اجرا کردن: دولت از این قدرت برای وادار کردن و مجازات به علت عدم پذیرش قوانین، مقررات و قضاوت­ها استفاده می­ کند (بیسواز، ۲۰۱۱).

هدف اصلی سازمان جلب منافع و عواید برای دیگران و جامعه باشد و مقصود از تشکیل سازمان نباید کسب منافع و عواید مادی و اقتصادی برای مدیران و گردانندگان و دست اندرکاران باشد .

(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

مردمی و خودجوش باشد یعنی برحسب ضرورت و نیاز جامعه گروهی به صورت خودجوش برای تشکیل و تاسیس آن اقدام نمایند و دولت آن را ایجاد نکند . ( شیخانی ،۱۳۸۱)
مدیریت آنها دموکراتیک و مشارکتی باشد . محققان معتقدند که در این سازمان ها فرایند دموکراتیک یا مردم سالاری اهمیت بالایی دارد ؛ زیرا این روند ، مشارکت مستمر داوطلب را تضمین می کند . ماهیت مردمی سازمان های غیردولتی اقتضا می کند که فرایند اداره آنها از پائین به بالا و مشارکتی باشد . بر همین اساس نیز مدیران آنها از سوی اعضاء انتخاب و در صورت عدم رضایت از عملکردشان برکنار می شوند. این ویژگی سبب می شود که اعضاء همواره بر عملکرد مدیران نظارت داشته باشند و مدیران نیز پاشخگوی عملکردشان در برابر اعضاء باشند. به این ترتیب نیز سازمان از پویایی بیشتر برخوردار می شود . بنابراین ، هرچند سازمان ها به سوی نخبه گرایی حرکت کنند اما از ماهیت دموکراتیک بودن خود دور خواهند شد .
دارای معافیت مالیاتی هستند . همانطور که سازمان های غیردولتی به صورت غیر انتفاعی اداره می شوند و یا هدف خدمت رسانی به اقشار آسیب پذیر و توسعه اجتماعی در مدلیاز حکمروایی خوب فعالیت می کنند ، از پرداخت مالیات معاف هستند . ( همان )
پس به بیان دیگر می توان ویژگی های اصلی سازمان های مردم نهاد را چنین برشمرد :
۱) خود جوشی و نیاز طبیعی:
سازمان های مردم نهاد بنا بر نیاز طبیعی ناشی از شرایط فکری ، محیطی ، انگیزشها ، خصوصیات و آرمانهای مشترک افراد و جامعه و به صورت خود جوش به وجود می آید.
۲) هدف و تعهد مشترک:
افراد مؤسس مردم نهاد دارای هدف مشترک بوده و سایر افرادی که بعداً به عضویت این سمن ها در می آیند بر اساس هدف تعیین شده فعالیت نموده و نسبت به آن متعهد می باشند . لذا پایداری آن مبتنی بر استواری اهداف و استمرار آن خواهد بود.
۳) قانونمندی:
سازمان های مردم نهاد دارای ضوابط ، روابط و سازمان کار مشخص و تعریف شده می باشند . این قوانین الزاماً منطبق بر شرایط و مقتضیات هر سمن بوده و می تواند دامنه متنوعی داشته باشد اما این قوانین به هر شکل و از هر نوع که باشد اساساً مورد توافق جمعی قرار گرفته و افراد خود را ملزم به رعایت آنها می دانند .
۴) برنامه و فعالیت های مشخص:
سازمان های مردم نهاد در راستای دست یابی به اهداف خود دارای برنامه و موضوع فعالیت در یک بخش یا یک رشته مشخص می باشند که ممکن است در طول سازمان یا به دلیل ایجاد تحولات تازه ، موضوع فعالیت ، اصلاح ، تبدیل ، تغییر و یا تحول پیدا کند . که این تغییرات پس از طی مسیر مشخص قانونی انجام می پذیرد .
۵) جلب مشارکت و عضویت:
سازمان مردم نهاد به دلیل دارا بودن ماهیت مردمی همواره در پی جلب مشارکت اعضای جدید برای دستیابی به قدرت عمل بیشتر و گسترش دامنه فعالیت و اثر بخشی در موضوع فعالیت خود می باشد . بنابراین عضو گیری و پذیرش عضو جدید لازمه ایجاد و ادامه فعالیت سمن ها بوده و هر عضو در سمن دارای جایگاه ، نقش و وظیفه مشخص می باشد .
۶) هویت و شخصیت مستقل:
سازمان های مردم نهاد دارای شخصیت حقوقی و هویت مردمی بوده و مدیریت آن (تصمیم گیری ، برنامه ریزی ، سازمان کار و ارزیابی ) مستقل از دولت و دستگاه های اجرایی است . البته سمن ها و مجموعه دولت دارای ارتباطات و تأثیرات متقابل مشخص می باشند.
۷) آزادی خلاقیت:
روابط افراد در سازمان های مردم نهاد مبتنی بر حفظ آزادی تفکر و عمل بوده و پدیده آورنده خلاقیت ، ابتکار و نوآوری در جوانان می باشد.
۸) مشارکت و مسئولیت پذیری:
یکی از ویژگی های سازمان های مردم نهاد ، فراهم کردن زمینه های مشارکت جوانان در عرصه های مختلف اجتماعی ، فرهنگی ، سیاسی ، اقتصادی و مدیریتی کشور است که با کمک گرفتن از تحقیقات و پژوهش های مختلف با هر یک از عرصه های ذکر شده آشنا می شوند
حوزه فعالیت سازمان های غیردولتی
حوزه سیاسی / حوزه دیوانسالاری / حوزه قانونی
طبقه بندی سازمان های غیردولتی
طبقه بندی بانک جهانی
الف- سازمان های عملیاتی – اجرایی
سازمان های محله محور
سازمان های ملی
سازمان های بین المللی
ب- سازمان های حمایتی – ترویجی
طبقه بندی بر اساس موضوع فعالیت
سازمان های تبلیغاتی
سازمان های تخصصی
سازمان های عام
سازمان های بشردوستانه
طبقه بندی از لحاظ سطوح عملیاتی ( سازمان اجرایی )
سازمان های غیردولتی محله محور
سازمان های غیردولتی شهر مقیاس
سازمان های غیردولتی ملی
سازمان های غیردولتی بین المللی
طبقه بندی از نظر جهت گیری
جهت گیری خیریه
جهت گیری خدماتی
جهت گیری مشارکتی
جهت گیری توانمند سازی
طبقه بندی کلارک
سازمان های رفاهی
سازمان های فعال در زمینه نوآوری های فنی
پیمانکاران خدمات دولتی
سازمان های توسعه که در خصوص خودیاری ، توسعه اجتماعی و ایجاد دموکراسی هستند
سازمان های حمایتی از فقرا و توسعه آنها که از کمک های دیگر سازمان ها برخوردارند .